下列能組成生態(tài)系統(tǒng)的是，校園里的（ ）
A．所有植物及其環(huán)境
B．所有動(dòng)物及其環(huán)境
C．所有植物和動(dòng)物
D．所有生物及其環(huán)境
【答案】分析：此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念及判斷．生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．前者包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．后者包括陽(yáng)光、空氣、水等等，據(jù)此解答．
解答：解：生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成，其范圍有大有�。阂粋�(gè)池塘、一片森林一塊稻田等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．最大的生態(tài)系統(tǒng)就是生物圈（地球上所有生物與其生存環(huán)境）．選項(xiàng)D中既有生物部分，又有非生物部分，能組成生態(tài)系統(tǒng)．要組成生態(tài)系統(tǒng)，選項(xiàng)A還缺少消費(fèi)者和分解者；選項(xiàng)B還缺少生產(chǎn)者和分解者；選項(xiàng)C還缺少分解者和非生物部分．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?廈門(mén)）下列能組成生態(tài)系統(tǒng)的是，校園里的（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列能組成生態(tài)系統(tǒng)的是，校園里的


  1. A.
    所有植物及其環(huán)境
  2. B.
    所有動(dòng)物及其環(huán)境
  3. C.
    所有植物和動(dòng)物
  4. D.
    所有生物及其環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：廈門(mén) 題型：單選題

下列能組成生態(tài)系統(tǒng)的是，校園里的（　�。�
A．所有植物及其環(huán)境B．所有動(dòng)物及其環(huán)境
C．所有植物和動(dòng)物D．所有生物及其環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)思考回答

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是____________，直接以植物為食的消費(fèi)者是___________，分解者是___________。

（2）該食物網(wǎng)有___________條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)莀__________________。

（3）若大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)會(huì)_____________，其理由是它的食物將___________，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存豐富，繁殖力會(huì)______________。

（4）從動(dòng)物行為的角度來(lái)看，蛇對(duì)鼠的行為屬于__________________行為。

（5）從動(dòng)物的進(jìn)化角度來(lái)看，該生態(tài)系統(tǒng)中最低等的動(dòng)物是_______________。

（6）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是__________________。

（7）圖中每條食物鏈都不能缺少的成分是______________，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的主要功能是為其他生物提供________________。

（8）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)組成成分中，圖中沒(méi)有體現(xiàn)的生物部分統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)____________，其主要功能是把_______________分解成無(wú)機(jī)物。

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