下列實(shí)例中，能反映惠州生態(tài)系統(tǒng)多樣性的是


  1. A.
    惠州海洋魚類種類豐富，有帶魚、大黃魚、馬鮫、鯛魚等
  2. B.
    惠州的荔枝有糯米糍、桂味等品種
  3. C.
    惠州有海洋、農(nóng)田、森林、城市等生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    羅浮山有桫欏、格木、水松等1539種植物
C
分析：此題考查的知識點(diǎn)是生物的多樣性．解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入．
解答：生物多樣性的概念：生物多樣性，簡單地說，就是生物及其生存環(huán)境的多樣性；確切地說，生物多樣性包括包括地球上所有的植物、動物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)．生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)環(huán)境的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等．如森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、河流生態(tài)系統(tǒng)、高原生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等．故C符合題意．
故選：C．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列動物的生殖方式與家兔的生殖方式一樣的是


  1. A.
    蝗蟲
  2. B.
    家鴿
  3. C.
    鯉魚
  4. D.
    鯨魚

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

種子中的胚實(shí)際上是幼小的生命體，它包括哪些結(jié)構(gòu)
①種皮　 ②子葉�、叟哐俊、芘咻S�、菖吒、夼呷椋�


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①②③⑥
  3. C.
    ③④⑤⑥
  4. D.
    ②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

湛江有“中國海鮮美食之都”的美譽(yù)．石斑魚、鮑魚、蝦、蟹、海蜇、烏賊、牡蠣、魷魚、海參等尤為出名．下列說法正確的是


  1. A.
    蝦、蟹都能在陸地生活
  2. B.
    牡蠣、海蜇都是脊椎動物
  3. C.
    石斑魚、烏賊都是軟體動物
  4. D.
    鮑魚、魷魚都不是魚類

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列珍稀動物中，屬于爬行動物并被稱為中生代動物的“活化石”的是


  1. A.
    揚(yáng)子鱷
  2. B.
    白鰭豚
  3. C.
    大熊貓
  4. D.
    金絲猴

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

造成動植物細(xì)胞營養(yǎng)類型不同的主要原因是因?yàn)閯游锛?xì)胞中無


  1. A.
    細(xì)胞核
  2. B.
    葉綠體
  3. C.
    線粒體
  4. D.
    細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，控制水土流失，防止土壤沙化和沙塵暴的產(chǎn)生，我國正在實(shí)行的有效措施是


  1. A.
    限制溫室氣體排放
  2. B.
    退耕還林還草
  3. C.
    各種污染物的無害化處理和達(dá)標(biāo)排放
  4. D.
    控制有害生物入侵

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有的能量轉(zhuǎn)換器是


  1. A.
    線粒體
  2. B.
    細(xì)胞核
  3. C.
    葉綠體
  4. D.
    細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

“四大家魚”通常指青魚、草魚、鰱魚、鯽魚．

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同步練習(xí)冊答案