在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量(各100粒)的綠豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表。

裝置




場(chǎng)所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
溫度
23 ℃
23 ℃
23 ℃
23 ℃
棉花干濕狀態(tài)
潮濕
干燥
潮濕
干燥
數(shù)日后種子
萌發(fā)情況
發(fā)芽
未發(fā)芽
發(fā)芽
未發(fā)芽
發(fā)芽
未發(fā)芽
發(fā)芽
未發(fā)芽
92
8
0
100
93
7
0
100

(1)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要____。

(2)種子萌發(fā)后,如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周,幼苗生長(zhǎng)較好的應(yīng)該是____組。你判斷的理由是:____。

(3)要證明“黑暗對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用____作對(duì)比。

(4)丙組中有7粒種子沒(méi)有萌發(fā),請(qǐng)你給一個(gè)合理的解釋:____

(1)一定的水分

(2)甲  甲組放在光下,能進(jìn)行光合作用,植株生長(zhǎng)良好

(3)甲丙

(4)種子的胚不完整的胚是死的未度過(guò)休眠期


由甲乙進(jìn)行對(duì)照可得出,種子的萌發(fā)需要一定的水分,甲與丙對(duì)照,得出光照不影響種子的萌發(fā),種子萌發(fā)后長(zhǎng)成幼苗,因?yàn)橛酌绲娜~要進(jìn)行光合作用,所以在光下的植株生長(zhǎng)良好,種子萌發(fā)的條件除了滿足外界壞境條件外,還要滿足自身?xiàng)l件,自身?xiàng)l件為種子是完整的,胚具活性,處于非休眠期。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?越秀區(qū)模擬)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入 25 粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表:
裝置
場(chǎng)所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
溫度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
棉花干濕狀態(tài) 潮濕(含一定水分) 干燥 潮濕(含一定水分) 干燥
種子萌發(fā)數(shù)量 24 0 24 0其中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和哪一組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同
數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下,請(qǐng)根據(jù)表格問(wèn)答下列問(wèn)題:

    1. 裝置 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
      干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
      潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā)
      潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發(fā)
      棉花和種子完全浸沒(méi)在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)(1)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出,
      適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
      適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
      是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件.
      (2)乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起
      對(duì)照
      對(duì)照
      作用.
      (3)若想探究“光照對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”,你認(rèn)為該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?
      取1號(hào)和2號(hào)燒杯分別放等量的潮濕棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在棉花上面,將它們置于25℃的櫥柜中,1號(hào)燒杯見(jiàn)光,2號(hào)燒杯用黑布罩住,數(shù)日后觀察它們的發(fā)芽情況.
      取1號(hào)和2號(hào)燒杯分別放等量的潮濕棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在棉花上面,將它們置于25℃的櫥柜中,1號(hào)燒杯見(jiàn)光,2號(hào)燒杯用黑布罩住,數(shù)日后觀察它們的發(fā)芽情況.

      (4)在掰玉米果穗時(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是
      傳粉不足
      傳粉不足

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

      某生物興趣小組做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下,請(qǐng)根據(jù)表格問(wèn)答下列問(wèn)題:
      裝置 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
      干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
      潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā)
      潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發(fā)
      棉花和種子完全浸沒(méi)在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)(1)乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起
      對(duì)照
      對(duì)照
      作用.要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,應(yīng)該選用的裝置是
      乙和丙
      乙和丙
      .要想證明“空氣是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,應(yīng)該選用的裝置是
      乙和丁
      乙和丁
      .如果想進(jìn)一步探究“光照對(duì)種子萌發(fā)的影響”,應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)?
      在相同的兩個(gè)燒杯中分別放等量潮濕的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,一個(gè)燒杯放在25℃的光下,一個(gè)燒杯放在25℃的黑暗環(huán)境中
      在相同的兩個(gè)燒杯中分別放等量潮濕的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,一個(gè)燒杯放在25℃的光下,一個(gè)燒杯放在25℃的黑暗環(huán)境中

      (2)早春播種以后,常用塑料膜覆蓋地面,其主要目的是
      提高土壤的溫度
      提高土壤的溫度
      ;玉米幼苗移栽時(shí),需要帶土坨,這樣做的目的是
      保護(hù)幼根和成熟區(qū)的根毛
      保護(hù)幼根和成熟區(qū)的根毛
      .常在陰天或傍晚移栽植物,這樣做又是為什么?
      降低蒸騰作用
      降低蒸騰作用

      (3)在掰玉米果穗時(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是
      傳粉不足
      傳粉不足
      ,可以采用
      人工輔助授粉
      人工輔助授粉
      的方法避免.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,要提高光合作用的效率,種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)該
      合理密植
      合理密植

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量(各100粒)的綠豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表.
      裝置
      場(chǎng)所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
      溫度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
      棉花干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 干燥
      數(shù)日后種子
      萌發(fā)情況
      發(fā)芽 未發(fā)芽 發(fā)芽 未發(fā)芽 發(fā)芽 未發(fā)芽 發(fā)芽 未發(fā)芽
      92 8 0 100 93 7 0 100(1)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要

      (2)要證明“黑暗對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用
      甲和丙
      甲和丙
      作對(duì)比.
      (3)丙組中有7粒種子沒(méi)有萌發(fā),請(qǐng)你給一個(gè)合理的解釋.(至少寫(xiě)兩點(diǎn))
      胚失去活性;胚不完整
      胚失去活性;胚不完整

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      生物興趣小組做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放置等量的棉花、再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在如下設(shè)置條件下培養(yǎng),記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
      <dfn id="czq9h"><strong id="czq9h"></strong></dfn>
      組別 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
      干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
      濕潤(rùn)的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā)
      濕潤(rùn)的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發(fā)
      棉花和種子完全浸沒(méi)在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)(1)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)看出種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是
      適宜的溫度
      適宜的溫度
      、
      適量的水分
      適量的水分
      充足的空氣
      充足的空氣

      (2)甲和丙是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎?
      不是
      不是

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      同步練習(xí)冊(cè)答案
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