【題目】下面是綠色植物的花、果實(shí)、種子和植株示意圖,請(qǐng)認(rèn)真觀察各圖并據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中,[2]和[3]共同組成______;[5]完成受精作用后,可以育成圖乙中的結(jié)構(gòu)[ ] _____°

(2)開(kāi)花后,要結(jié)出果實(shí)和種子,還要經(jīng)過(guò)__________兩個(gè)過(guò)程。

(3)丙圖中,最主要的結(jié)構(gòu)是[ ] _____,它是新植物的幼體,在種子萌發(fā)過(guò)程中[ ] _____首先突破種皮并發(fā)育成圖丁中的[ ] ______

(4)丁圖中的7是由丙圖中的[ ] ______發(fā)育而來(lái),丙種子有______片子葉。

(5)某農(nóng)科所在研究環(huán)境條件對(duì)種子壽命影響時(shí),通過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)得出以下曲線(xiàn)

由此我們可以得出,儲(chǔ)存種子時(shí)為了延長(zhǎng)種子的壽命,我們應(yīng)采取哪些措施______ (至少寫(xiě)兩條)。

【答案】雄蕊 2種子 傳粉和受精 5 胚 3胚根 8根 2胚芽 增加二氧化碳濃度 降低溫度 曬干

【解析】

圖甲中1花瓣,2花藥,3花絲,4萼片,5胚珠,6花托,7子房壁,8花柱,9柱頭;乙圖中1果皮,2種子,3葉片;丙圖中1胚珠,2胚芽,3胚根,4子葉,5胚,6種皮;丁圖中7為莖和葉,8是根。

1)一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分;ū腔ㄅc莖相連的短柄,它起到支持和輸導(dǎo)的作用;ㄍ惺腔ū捻敹瞬糠郑ǖ钠渌糠职匆欢ǖ姆绞脚帕性谒纳厦。在花綻放之前,花萼和花冠對(duì)花蕊起保護(hù)作用。雄蕊包括花藥和花絲,花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房?jī)?nèi)有許多胚珠。
受精后的雌蕊發(fā)育來(lái)的具體發(fā)育為:可見(jiàn)胚珠發(fā)育為種子。
2)開(kāi)花后,要結(jié)出果實(shí)和種子,還要經(jīng)過(guò)傳粉、受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程,受精后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。
3)(45胚是種子的主要結(jié)構(gòu),包括1胚軸,2胚芽,3胚根,4子葉,將來(lái)發(fā)育成新植物的幼體。種子萌發(fā)時(shí),首先要吸收水分,隨后,種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強(qiáng),需要吸收大量的氧氣。胚根發(fā)育,突破種皮,形成根。胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉。大豆種子中有2片子葉,屬于雙子葉植物。
5)通過(guò)AB、C圖分析,為延長(zhǎng)種子的壽命,可以采取在低溫、干燥的條件下貯存種子,并且沖入適量的二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體消化、吸收的過(guò)程示意圖。①-⑤分別表示不同的消化液,縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. ①是唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

B. ②是胃液,能將蛋白質(zhì)分解為氨基酸

C. X是大腸,是吸收a、b、c的主要場(chǎng)所

D. 若⑤是腸液,則④一定是胰液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成熟的胎兒從母體產(chǎn)出的通道是圖中的( 。

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)一“探究植物生長(zhǎng)是否需要無(wú)機(jī)鹽?”的裝置如圖一;實(shí)驗(yàn)二“探究綠色植物的光合作用”的裝置如圖二。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:

1)請(qǐng)針對(duì)實(shí)驗(yàn)一提出的問(wèn)題作出假設(shè):_____。

2)實(shí)驗(yàn)一中的AB形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是_____。

3)實(shí)驗(yàn)一中為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,還可增設(shè)_____組。

4)實(shí)驗(yàn)二中,若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是_____。

5)實(shí)驗(yàn)二中,甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說(shuō)明綠色植物的光合作用釋放出_____;該氣體對(duì)維持生物圈中__________的相對(duì)平衡起了重要作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述與如圖所示不相符的是( 。

A. 若圖表示縮手反射的反射弧,則是a是感受器,c是神經(jīng)中樞,e是由d的神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉組成的

B. 若圖表示捕食食物鏈,則a是生產(chǎn)者,c、e是消費(fèi)者,bd表示捕食關(guān)系

C. 若圖表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程,則a是蛋白質(zhì),e是氨基酸,b、d表示蛋白酶

D. 若圖中c是甲狀腺激素,b表示合成并分泌的過(guò)程,d表示發(fā)揮作用的過(guò)程,則a是甲狀腺細(xì)胞,e是幾乎全身的組織細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)中9用銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問(wèn)題:

(1)步驟4脫色時(shí),大燒杯內(nèi)裝的液體是_____,小燒杯中的液體將變成_____色。

(2)在步驟7中,葉片銀邊部分a_____ (填寫(xiě)“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),說(shuō)明_____是光合作用的場(chǎng)所。

(3)在步驟7中,葉片的b、c兩處為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果,影響其結(jié)果的變量是_____;葉片c處變藍(lán)的原因是_____,此實(shí)驗(yàn)還能證明______是光合作用的產(chǎn)物。人們利用光合呼吸作用的原理,在大棚里種植蔬菜瓜果,豐富了人們冬季的餐桌,請(qǐng)利用所學(xué)的知識(shí)分析下列措施的生物學(xué)道理:

(4)菜農(nóng)采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照、夜晚適當(dāng)降低室溫,以提高蔬菜產(chǎn)量,其中的道理是增加光照可以使_____增強(qiáng),降低溫度可以使______減弱,從而增加有機(jī)物的積累。

(5)菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥,不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內(nèi)的二氧化碳濃度也大大增加,二氧化碳濃度增加的主要原因_______________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了備戰(zhàn)2022年北京冬奧會(huì),速滑運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練,揮汗如雨。他們的訓(xùn)練活動(dòng)離不開(kāi)人體各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合,更離不開(kāi)為生命活動(dòng)提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合圖1,圖2,圖3及表回答下列問(wèn)題。

1)速滑運(yùn)動(dòng)員有極好的協(xié)調(diào)性和平衡性主要是由圖1中的[] _______調(diào)節(jié)的,運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過(guò)程中有尿意卻能憋尿,這說(shuō)明_______。(結(jié)合圖1中的字母進(jìn)行解釋?zhuān)?/span>

2)運(yùn)動(dòng)員因訓(xùn)練大量出汗時(shí),血液中的水分_______,促使機(jī)體中抗利尿激素的合成、分泌和釋放,抗利尿激素增多使腎小管重吸收水的量增加,尿液的量_______。結(jié)合圖2寫(xiě)出④中的葡萄糖暫時(shí)離開(kāi)血液又回歸血液的途徑:④→_______。(用圖中序號(hào)和箭頭表示)

3)運(yùn)動(dòng)員骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳排出人體,至少隨血液流經(jīng)心臟_______次。

4)某同學(xué)用圖3裝置分別測(cè)定了運(yùn)動(dòng)員午餐中三種食物所含的能量,如表:

食物名稱(chēng)

小麥粉

花生仁

黃豆

質(zhì)量(克)

1

1

1

初始水溫(

10

10

10

多次測(cè)量后水的平均溫度(

29.2

51.0

30.7

測(cè)定的能量值(焦)

?

?

標(biāo)準(zhǔn)值(焦)

14390

23528

15020

(注:1ml水每升高1℃,需要吸收4.2焦的熱量)

①測(cè)定的花生仁的能量值是_______焦,等質(zhì)量的花生仁和小麥粉的蛋白質(zhì)含量接近,但花生仁能量值高,是因力花生仁含_______較多。

②測(cè)得三種食物的能量值均低于標(biāo)準(zhǔn)值,主要原因是:_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟,這四個(gè)步驟的正確順序是 (  )

A. ①→②→③→④ B. ④→③→②→①

C. ④→③→①→② D. ②→①→④→③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是 ( )

A. 水稻和雜草 B. 貓和老鼠

C. 老虎和野豬 D. 螞蟻和蚱蜢

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同步練習(xí)冊(cè)答案