生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質循環(huán)，如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖．下列有關敘述中，錯誤的是（ ）

A．①表示動物體內能量流向植物
B．③表示植物的光合作用
C．④表示動物的呼吸作用
D．⑤表示微生物的分解作用
【答案】分析：此題是識圖選擇題，一是考查識圖作答的能力，二是考查對生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者和分解者作用．據(jù)此解答．
解答：解：由圖可知，①表示動物以植物為食，因此是植物體內的能量流向動物；②表示植物的呼吸作用，把有機物分解成二氧化碳和水，排到大氣當中；③表示植物的光合作用，把從環(huán)境中得到的二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣；④表示動物的呼吸作用，⑤表示微生物的分解作用，把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳和水，排到大氣當中．可見A符合題意．
故選：A
點評：解此題的關鍵是識圖確定光合作用、呼吸作用以及微生物的分解作用這三個過程，結合題意，即可解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?內江）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質循環(huán)，如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖．下列有關敘述中，錯誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?惠安縣質檢）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質循環(huán)，如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖．下面敘述錯誤的是
（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?內江模擬）生態(tài)系統(tǒng)中的
能量流動
能量流動
伴隨著物質循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

右圖是生態(tài)系統(tǒng)4種組成成分的關系圖解，圖中的B是二氧化碳．請據(jù)圖回答：
（1）本生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是從A
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
固定太陽能開始的．
（2）此系統(tǒng)中連接生物界與無機環(huán)境的是
A C
A C
．
（3）圖中A→B的過程是通過
呼吸作用
呼吸作用
實現(xiàn)的；B→A的過程是通過
光合作用
光合作用
實現(xiàn)的．
（4）圖中能參與構成食物鏈的是
消費者（D）
消費者（D）
和
生產(chǎn)者（A）
生產(chǎn)者（A）
．
（5）碳在生態(tài)系統(tǒng)中主要以
二氧化碳
二氧化碳
形式循環(huán)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是生態(tài)系統(tǒng)四種組成成分關系圖，圖中C是分解者，B是二氧化碳，請分析回答：
（1）本生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是從A
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
固定太陽能開始的．
（2）圖中A→B的過程是通過
呼吸作用
呼吸作用
作用實現(xiàn)的；B→A的過程是通過
光合作用
光合作用
作用實現(xiàn)的．
（3）圖中能參與構成食物鏈的是
A
A
和
B
B
．
（4）圖中C所起的主要作用是
把有機物分解成無機物
把有機物分解成無機物
．

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