【題目】在生物學實驗課課前，作為學生首要任務是（ ）
A.準備實驗試劑
B.預習實驗內(nèi)容
C.編造實驗結(jié)果
D.購買實驗器材

【答案】B
【解析】學生到實驗室上實驗課，不同于在教室，實驗要用到儀器、藥品等。課前必須進行預習，明確實驗中的基本操作與注意事項等；進實驗室后，要保持良好的秩序，注意安全；實驗開始前，認真聽老師講解，檢查儀器，藥品是否齊全，避免實驗中出現(xiàn)不必要的麻煩。
所以答案是：B
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用科學探究的方法的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握科學研究的基本方法包括觀察法、試驗法、測量法、調(diào)查法、收集和分析資料．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，請你回答問題．

資料一：下圖中兩個狐（A、B），一個是生活在北極的極地狐，另一個是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．

資料二：科學工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn)，在南極，由于冰雪融化，長期被冰凍的種子解凍萌發(fā)，在這里出現(xiàn)了新的物種；從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明：半個世紀以來，地球一直在變暖．25年以來，南極氣溫上升了1℃．這些都說明一個現(xiàn)象：地球在變暖．

（1）現(xiàn)在生存的每一種生物，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與_________相適應．

（2）請推測生活在北極的極地狐是________．

（3）燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳，這種氣體像玻璃溫室的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖．這種現(xiàn)象叫________效應，它是造成地球變暖的主要原因之一．

（4）如果地球“變暖”進一步加劇，極地狐將會________．（填“增多”或“減少直至瀕危滅絕”）

（5）請你想一個好辦法讓地球“退燒”？

答：________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】導管和篩管都是死細胞構(gòu)成的．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項是動物的社群行為（　　）

A. 一群獅子 B. 一群斑馬 C. 一群羚羊 D. 一群野牛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為膝跳反射示意圖。下列表述錯誤的是（　�。�

A. 膝跳反射屬于非條件反射

B. 該反射的神經(jīng)中樞在脊髓

C. 神經(jīng)沖動的傳導方向：1→4→3→2→5

D. 若[4]處受損，有感覺但不能發(fā)生膝跳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們常說“眼觀六路，耳聽八方”可見眼和耳對人體適應外界環(huán)境的重要性．圖為眼球和耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中具有保護作用，常被稱為“白眼球”的部位是[_____]_____．

（2）如果青少年長期不注意用眼衛(wèi)生，會使圖甲中[_____]_____過度變凸，造成近視，矯正近視需要佩戴適度的_____．

（3）人突然暴露在極強的噪聲下，容易造成圖乙中[_____]_____破裂，使人失去聽覺，所以當我們遇到巨大聲響時，應迅速張嘴，或捂緊雙耳．

（4）當呼吸道發(fā)炎時，病菌易通過圖乙中[_____]_____侵入鼓室，引起中耳炎．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于細菌和真菌在自然界中的作用的是（ ）

A. 真菌使蘋果腐爛 B. 真菌使人患手、足癬

C. 牛胃中的細菌能幫助消化 D. 上山采蘑菇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食品放在冰箱中能保持一段時間不腐敗，主要是因為在冰箱這個環(huán)境中（ ）

A. 細菌被殺滅

B. 細菌生長繁殖受到抑制

C. 細菌不產(chǎn)生芽孢

D. 沒有細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在金魚缸中放一些新鮮綠色水草，主要目的是（ ）
A.提供新鮮的食料
B.起殺菌作用
C.增加水中氧的含量
D.清潔魚缸里的水

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