【題目】在你生命的每一秒鐘,心臟都讓你的血液不停地循環(huán)流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)心臟的四個(gè)腔中,心壁最厚的是________,它能將血液泵向全身。

(2)在心臟結(jié)構(gòu)的A與B之間.C與D之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是________

(3)找一找,各心房心室分別與什么血管相連?右心房:連通________________; 左心房:連通_________________;右心室:連通________________; 左心室:連通_________________。

【答案】左心室 房室瓣上下腔靜脈肺靜脈肺動(dòng)脈主動(dòng)脈

【解析】

心臟主要由心肌構(gòu)成。它有4個(gè)空腔,按照位置關(guān)系,這4個(gè)腔分別是A左心房、B左心室、C右心房、D右心室。心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之間都是不相通的。在心臟的4個(gè)腔中,左心室的肌肉壁最厚。

(1)心臟的四個(gè)腔是:A左心房、B左心室、C右心房、D右心室。由于心房只是把血液從心房壓入心室,而心室需要把血液壓入到全身,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是體循環(huán)的開始,路線比較長(zhǎng),需要較大的壓力,而右心室是肺循環(huán)的開始,路線比較短,壓力不需太大,所以,左心室壁比右心室壁要厚
(2)心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個(gè)方向開,即房室瓣只能朝向心室開,動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流。因此在心臟結(jié)構(gòu)的AB之間,CD之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是房室瓣。

(3)血液循環(huán)的途徑如圖所示:

右心房:連通上下腔靜脈; 左心房:連通肺靜脈;右心室:連通肺動(dòng)脈;左心室:連通主動(dòng)脈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我市沅陵縣借母溪的崇山密林中發(fā)現(xiàn)有珙桐、銀杏、南方紅豆杉等珍稀植物,還有紅腹角雉、娃娃魚等珍稀動(dòng)物。

(1)為了保護(hù)這些珍稀動(dòng)植物資源,最有效的做法是______。

(2)生物多樣性包括生物種類多樣性,______多樣性和______多樣性。

(3)娃娃魚是真正的魚嗎?______。娃娃魚的幼體和成體差別很大,這種發(fā)育屬于______發(fā)育。

(4)兒童節(jié)放假,上小學(xué)的小蘭跟爺爺奶奶到借母溪玩,他們發(fā)現(xiàn)一株很漂亮的惠蘭(國(guó)家二級(jí)保護(hù)野生種),他們準(zhǔn)備把它挖回家栽培。如果你在旁邊,你會(huì)怎么做?______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列特征與生物個(gè)體對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A. 由菌絲構(gòu)成,細(xì)胞沒有葉綠體,能產(chǎn)生孢子---蘑菇

B. 根、莖、葉有輸導(dǎo)組織,能產(chǎn)生孢子---葫蘆蘚

C. 種子由胚、胚乳和種皮構(gòu)成,有一片子葉---花生

D. 植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織---腎蕨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物由小長(zhǎng)大,是從圖甲所示的________開始的,該過程與細(xì)胞________________密切相關(guān).

(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是______數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的__________一樣多。

(3)[b]過程叫做細(xì)胞的________,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做_________

(4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做________,在植物體的生命活動(dòng)過程中,綠葉發(fā)生的主要生理作用有光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于到細(xì)胞真核生物的是( 。

A. 螺旋藻 B. 大腸桿菌 C. 酵母菌 D. 病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌和許多真菌無影無蹤,但又無處不在,人們對(duì)它們愛恨交加以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述,正確的是

A.所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物

B.細(xì)菌和真菌通過與動(dòng)植物共生而使其患病

C.細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中

D.細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將番茄果實(shí)的果皮、果肉和其內(nèi)的“筋絡(luò)”制成臨時(shí)裝片并放在顯微鏡下觀察,看到的物像如圖所示,據(jù)圖回答下列問題。

(1)番茄果皮位于番茄果實(shí)的最外面,屬于________組織,顯微鏡下看到的物像應(yīng)該為圖________。

(2)顯微鏡下觀察到的番茄果肉為圖________,其細(xì)胞飽滿,液泡較大,屬于________組織。番茄果肉細(xì)胞與葉肉細(xì)胞相比,缺少的結(jié)構(gòu)是________,細(xì)胞內(nèi)為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是________。

(3)番茄果實(shí)的“筋絡(luò)”具有輸導(dǎo)作用,其運(yùn)送水分的動(dòng)力主要來自植物的________作用。

(4)番茄與人體相比,缺少的結(jié)構(gòu)層次是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】古樹仍能保持生長(zhǎng)的能力,原因是它具有

A分生組織 B保護(hù)組織 C輸導(dǎo)組織 D營(yíng)養(yǎng)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對(duì)夫婦,父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個(gè)單眼皮的孩子(已知雙眼皮對(duì)單眼皮為顯性)。后來母親通過手術(shù)做成了雙眼皮。若該夫婦再生育一個(gè)孩子,孩子為雙眼皮的幾率為

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

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同步練習(xí)冊(cè)答案