【題目】櫻桃素有“開(kāi)春第一果”之稱,吃起來(lái)酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于櫻桃細(xì)胞結(jié)構(gòu)的( 。

A. 細(xì)胞壁中 B. 線粒體中 C. 液泡中 D. 葉綠體中

【答案】C

【解析】細(xì)胞壁有保護(hù)和支持的作用,A錯(cuò)誤;
線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,B錯(cuò)誤;
液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì);櫻桃吃起來(lái)酸甜可口,這些酸甜物質(zhì)主要存在于櫻桃細(xì)胞的液泡里,C正確;
葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于綠色植物對(duì)生物圈的作用的是

A. 作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B. 為許多生物提供食物和能量

C. 參與了生物圈的水循環(huán) D. 維持二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】帶魚(yú)、水牛、蝗蟲(chóng)、蚯蚓的呼吸分別依靠

A鰓、肺、體壁、氣管 B體壁、氣管、肺、鰓

C鰓、肺、氣管、體壁 D體壁、肺、鰓、氣管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】倡導(dǎo)“免贈(zèng)賀卡”和“免用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是

A減少固體垃圾 B減少個(gè)人資金的支出

C節(jié)約木材,保護(hù)森林 D移風(fēng)易俗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)突然遇到巨大聲響時(shí),我們應(yīng)該

A迅速?gòu)埧、捂?/span> B迅速?gòu)埧、不捂?/span>

C迅速捂住眼睛 D迅速跑向發(fā)出巨大聲響的地方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一為植物葉片的生理活動(dòng)示意圖(①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向),圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析作答:

(1)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖一中物質(zhì)①、②是通過(guò)進(jìn)出葉片的.
(2)若圖一表示呼吸作用過(guò)程,則②代表的物質(zhì)是 , 圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是
(3)若圖一表示光合作用過(guò)程,則②代表的物質(zhì)是 , 物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的(填細(xì)胞結(jié)構(gòu));圖二中表示一天內(nèi)光合產(chǎn)物開(kāi)始積累的時(shí)間是點(diǎn).請(qǐng)你寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)式

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組制作了以下4個(gè)密閉的玻璃瓶,放在一定的環(huán)境中.請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí),判斷哪個(gè)瓶中生物的生存時(shí)間最長(zhǎng)( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察草履蟲(chóng)實(shí)驗(yàn),用吸管從草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液中吸取草履蟲(chóng)的最好部位是( 。

A. 培養(yǎng)液的下層 B. 培養(yǎng)液的中層

C. 培養(yǎng)液的表層 D. 培養(yǎng)液的任意部分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于復(fù)雜反射的是

A縮手反射 B眨眼反射 C老馬識(shí)途 D排尿反射

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同步練習(xí)冊(cè)答案