【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小,其組成都包括( )

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 B. 植物和動(dòng)物

C. 所有生物 D. 生物部分和非生物部分

【答案】D

【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。它是由生物部分和非生物部分組成的。生物部分包括生產(chǎn)者(主要是植物)、消費(fèi)者(主要是動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌等)。非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小腸具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu),是消化食物和吸收養(yǎng)分的主要場(chǎng)所。下列關(guān)于小腸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述。與小腸的吸收功能相適應(yīng)的是(

①小腸長(zhǎng)約5~6米②小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞③皺襞表面有許多小腸絨毛④小腸壁內(nèi)有許多腸腺

A. ①④ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在某島上發(fā)現(xiàn)了一種開(kāi)有白色或藍(lán)色花的新植物,選取該植物不同花色的植株進(jìn)行雜交,結(jié)果如圖(相關(guān)基因用A、a表示)。請(qǐng)分析回答:

(1)分析上圖可以看出,該植物花色的顯性性狀是___;乙組親代藍(lán)花植株的基因組成為___。

(2)丙組子代藍(lán)花和白花的比例是___。

(3)該植物藍(lán)花植株結(jié)出的是紅色果實(shí),而白花結(jié)出的是黃色果實(shí),F(xiàn)將純種藍(lán)花的花粉授到純種白花的柱頭上,所結(jié)果實(shí)果皮的基因組成是___;取該果實(shí)內(nèi)的種子進(jìn)行種植,所得植株花的顏色是___

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在方框中填入相應(yīng)內(nèi)容,完成綠色植物光合作用和呼吸作用的概念圖。

________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藻類(lèi)植物沒(méi)有________、__________、___________的分化。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,3支試管中各裝入一小塊長(zhǎng)度與體積都相等的新鮮馬鈴薯,并進(jìn)行如圖所示的處理。1小時(shí)候取出觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(1)3支試管中的新鮮馬鈴薯塊長(zhǎng)度縮短的是_______

(2)其長(zhǎng)度縮短的原因是__________。

(3)丙試管中的馬鈴薯塊在本實(shí)驗(yàn)中的作用是_______

(4)整個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:當(dāng)外界溶液濃度___________選填“大于”或“小于”)植物細(xì)胞液的濃度時(shí),植物細(xì)胞吸水;反之,則植物細(xì)胞失水。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多指與手指正常是一對(duì)相對(duì)性狀(受一對(duì)基因T、t控制),一對(duì)夫婦都是多指,他們生了一個(gè)手指正常的孩子,下列分析中正確的是 ( )

A. 達(dá)對(duì)夫婦的基因組成都是TT B. 這對(duì)夫婦的基因組成都是tt

C. 上述手指正常的孩子的基因組成是tt D. 上述手指正常的孩子的基因組成是TT

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示的是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,數(shù)字1、2、3、4分別表示尿液、空氣、食物、血液等物質(zhì)中的一種(順序不一定符合),字母ABCD表示人體四個(gè)系統(tǒng),序號(hào)①②③④⑤表示人體的某些生理過(guò)程。據(jù)圖回答:

(1)經(jīng)過(guò)②過(guò)程后C內(nèi)液體發(fā)生的變化是_________________,該過(guò)程是通過(guò)__________作用實(shí)現(xiàn)的。

(2)若B為消化系統(tǒng),則完成④過(guò)程的主要器官是___________

(3)某人生病醫(yī)生提取4物質(zhì)在顯微鏡下觀察,能看見(jiàn)多個(gè)呈兩面凹的圓餅狀的細(xì)胞,請(qǐng)問(wèn)該病號(hào)患有_________(疾。。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】杜娟植物與杜娟鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)層次比較,所缺少的是( )

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案