右圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是

A.此生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是植物制造的有機(jī)物

B.此食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者有食蟲鳥和食草昆蟲

C.鷹在此食物網(wǎng)中占有3、4、5二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D.此食物網(wǎng)包合3條食物鏈

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量,植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動(dòng)物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,此生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是陽光的能量,此食物網(wǎng)有4條食物鏈,即①植物→鼠→貓頭鷹,②植物→食蟲昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹,③植物→食蟲昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹,④植物→食蟲昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹,消費(fèi)者級(jí)別是指消費(fèi)者在某一食物鏈的位次,此食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者有鼠和食草昆蟲, 營(yíng)養(yǎng)級(jí)是食物鏈上的每一個(gè)環(huán)節(jié),生產(chǎn)者則總是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),在食物網(wǎng)中,消費(fèi)者的級(jí)別是不固定的,營(yíng)養(yǎng)級(jí)也是不固定的,如在食物鏈①中,鷹為二級(jí)消費(fèi)者,則為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),鷹在此食物網(wǎng)中占有3、4、5二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

考點(diǎn):此題考查的是食物鏈、食物網(wǎng)以及消費(fèi)者級(jí)別和營(yíng)養(yǎng)級(jí)的概念。

點(diǎn)評(píng):此題較新穎,解答需知最基本最關(guān)鍵的生物成分是生產(chǎn)者,各成分之間相互聯(lián)系、相互依存。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

右圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)內(nèi)各種生物之間的食物關(guān)系示意圖據(jù)圖回答下列問題:
(1)該食物網(wǎng)中有
3
3
條食物鏈.
(2)如果將該生態(tài)系統(tǒng)中每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重,在一般情況下數(shù)量最大的應(yīng)該是
農(nóng)作物
農(nóng)作物

(3)該食物網(wǎng)中的各類生物間,具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是
田鼠和害蟲
田鼠和害蟲
、
蛙和食蟲鳥
蛙和食蟲鳥

(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),洪澇災(zāi)害可以使次年蛇的數(shù)量急劇減少,由此容易出現(xiàn)
田鼠
田鼠
大量增多而使農(nóng)作物受害.

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科目:初中生物 來源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)上2.4.2食物網(wǎng)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

右圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是

A.此生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是植物制造的有機(jī)物
B.此食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者有食蟲鳥和食草昆蟲
C.鷹在此食物網(wǎng)中占有3、4、5二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D.此食物網(wǎng)包合3條食物鏈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

右圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)內(nèi)各種生物之間的食物關(guān)系示意圖據(jù)圖回答下列問題:
(1)該食物網(wǎng)中有______條食物鏈.
(2)如果將該生態(tài)系統(tǒng)中每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重,在一般情況下數(shù)量最大的應(yīng)該是______.
(3)該食物網(wǎng)中的各類生物間,具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是______、______.
(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),洪澇災(zāi)害可以使次年蛇的數(shù)量急劇減少,由此容易出現(xiàn)______大量增多而使農(nóng)作物受害.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年河北省保定市高陽縣三利中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

右圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)內(nèi)各種生物之間的食物關(guān)系示意圖據(jù)圖回答下列問題:
(1)該食物網(wǎng)中有______條食物鏈.
(2)如果將該生態(tài)系統(tǒng)中每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重,在一般情況下數(shù)量最大的應(yīng)該是______.
(3)該食物網(wǎng)中的各類生物間,具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是______、______.
(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),洪澇災(zāi)害可以使次年蛇的數(shù)量急劇減少,由此容易出現(xiàn)______大量增多而使農(nóng)作物受害.

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同步練習(xí)冊(cè)答案