【題目】酸奶的營養(yǎng)價值比牛奶高.牛奶發(fā)酵成酸奶,起主要作用的生物是( )
A.病毒
B.糖
C.乳酸菌
D.無機(jī)鹽

【答案】C
【解析】解:酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙,所以具有甜酸風(fēng)味,是一種高營養(yǎng)食品,尤其對胃腸功能紊亂的中老年人以及乳糖不耐受者,更是適宜的營養(yǎng)品,它能維護(hù)腸道菌群平衡,促進(jìn)腸道蠕動,改善腸道環(huán)境,抑制有害菌的生長繁殖,提高人體免疫力.
故選:C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解乳酸發(fā)酵的相關(guān)知識,掌握原理:乳酸菌在無氧和適宜的溫度條件下,將乳糖分解成乳酸;應(yīng)用:制作酸奶,酸泡菜等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中甲的繁殖方式是____,甲與乙丙丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無成形的____

(2)圖丁中的a是____,圖中的乙丙丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

(3)圖中的____(填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。

(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為____參與物質(zhì)循環(huán),②引起動植物和人患病,③與動植物共生。

(5)圖中的乙能產(chǎn)生____,它是一種著名的抗生素類藥物,可以治療多種細(xì)菌性疾病。

(6)圖中乙、丙和丁形態(tài)各異,大小不一,但卻屬于同一種生物一一____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,克隆豬已經(jīng)誕生。下面是科學(xué)家克隆豬的過程示意圖,請分析后回答:

將胚胎植入豬C的__________里,幾個月后,豬C分娩產(chǎn)下克隆豬D。則豬D長的最像豬A,因為重組的細(xì)胞核來自豬A的體細(xì)胞,說明遺傳信息儲存在__________中,該結(jié)構(gòu)中容易被堿性染料染色的物質(zhì)叫染色體,它由____________________組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物最終消失于( )
A.生產(chǎn)者
B.初級消費(fèi)者
C.次級消費(fèi)者
D.分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其主要功能是( )
A.促進(jìn)血液循環(huán)
B.排出多余水分
C.進(jìn)行氣體交換
D.吸收營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食品腐敗的主要原因是( )
A.細(xì)菌和真菌的生長繁殖
B.水分的散失
C.防腐劑的過量使用
D.運(yùn)輸途中的擠壓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)( )_________不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔。

(2)痰形成的部位是( ) _______和( )_________。

(3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是( )____,因此,我們在吃飯時不應(yīng)說笑,避免_________來不及遮住喉的入口,導(dǎo)致食物進(jìn)入( )_______,引起猛烈咳嗽。

(4)圖中( )______是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是________的場所。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于鳥類的特征,下列描述正確的是( 。

A. 前肢特化成翅 B. 全身肌肉最發(fā)達(dá)的是②

C. ③④都可以進(jìn)行氣體交換 D. ①處有龍骨突,便于胸肌附著

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】陽光明媚的夏天,你從野外回來,走進(jìn)一間只有一個小窗戶的屋子,這時你的感覺和瞳孔變化是( )
A.屋里很暗,瞳孔放大
B.屋子明亮,瞳孔放大
C.屋子很暗,瞳孔縮小
D.屋子明亮,瞳孔縮小

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同步練習(xí)冊答案