【題目】小鼠變巨鼠的實驗,證明了基因可以直接導(dǎo)入動植物體內(nèi)或他們的受精卵內(nèi),并能在中發(fā)揮作用。

【答案】外源;細(xì)胞
【解析】本題考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理。將巨鼠的生長基因轉(zhuǎn)入小鼠受精卵中,受精卵將來發(fā)育成了巨鼠,證明了外源基因可以直接導(dǎo)入動植物體內(nèi)或他們的受精卵內(nèi),并能在細(xì)胞中發(fā)揮作用。
【考點精析】本題主要考查了基因工程的原理的相關(guān)知識點,需要掌握1、基因控制生物性狀2、遺傳密碼在動物、植物和微生物之間是可以通用的才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是哺乳動物的牙齒結(jié)構(gòu)圖,請分析回答問題:

(1)從圖中可以看出兔和狼都具有(1)____________和(2)_________兩種牙齒,除此之外狼還具有(3)________

(2)狼和兔的牙齒的不同是與它們的___________的不同相適應(yīng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是驗證綠色植物進(jìn)行光合作用的兩套實驗裝置,A裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液,B裝置里的水槽里放的是清水。把A、B兩裝置同時放在黑暗處24小時,然后一起移到陽光下。

(1)數(shù)小時后,摘下A裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)過處理后加碘液數(shù)滴,葉片顏色_________,證明葉片中_________存在。水槽里氫氧化鈉溶液的作用是_________

(2)摘下B裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴,則葉片的顏色_________,原因是_________。

(3)將兩裝置先放在黑暗處34小時的作用是___________________。

(4)該實驗說明了_________是光合作用的原料。

(5)實驗中起對照作用的是_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】貧血患者應(yīng)多吃含( 。┴S富的食物
A.蛋白質(zhì)和鐵
B.蛋白質(zhì)和鋅
C.鋅和碘
D.鐵和鋅

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【題目】建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。圖一表示興趣小組的同學(xué)在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡圖,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對含量。請回答下列問題:

(1)若圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的成分是_____。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是_____,能量流動的特點是_____

(3)若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物,那么對于食物鏈:“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”,X既可以代表青蛙,也可以代表_____。

(4)含能量最多的生物是_____,屬于該生態(tài)系統(tǒng)的__________。

(5)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是_____;丁對應(yīng)圖一中的生物是______。

(6)若一段時間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少,首先會引起植物的數(shù)量增加,但不會無限制地增加下去,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖,請回答:

(l)光、二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的_________部分,圖中生產(chǎn)者是___________。

(2)螳螂捕蟬,黃雀在后表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的關(guān)系,請寫出圖示中的食物鏈:

________________________________。

(3)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________________________________。

(4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著_______________和食物網(wǎng)流動的。

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【題目】據(jù)圖回答:

(一)圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題

(1)消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所是[5]____________,原因是:它里面有多種消化液;它的長度有5~6米;它的內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和絨毛狀突起----____________。

(2)最大的消化腺是[7]肝臟,它能分泌膽汁,促進(jìn)________的消化。

(3)唾液腺、胰和腸腺三種消化腺所分泌的消化液中含都有消化_______的酶。

(4)位于消化道外的大消化腺有唾液腺、肝臟和胰;分布于消化道壁上的小消化腺有____________和腸腺。

(二)為了做到合理營養(yǎng),我國的營養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類,并形象地設(shè)計成“平衡膳食寶塔”(見下圖)

(5)最下層的食物內(nèi)含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是_______,該層食物主要為人體進(jìn)行生命活動提供所需要的______

(6)兒童、青少年以及傷病員應(yīng)該多吃的是第三層和第四層中的食物,因為這兩層都含有豐富的______。

(7)壞血病患者是因為體內(nèi)缺少______,該營養(yǎng)物質(zhì)存在于第二層的食物中。

(8)如果肝臟發(fā)生病變,則分泌的膽汁減少,會影響位于第____層食物的消化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是尿的形成示意圖,據(jù)圖分析并回答:

(1)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,經(jīng)過腎小球的_________作用,在腎小囊腔內(nèi)形成液體A,液體A是_____________。

(2)當(dāng)液體A流經(jīng)腎小管時,由于腎小管的________作用形成液體B,液體B是___________。

(3)液體B與液體A相比,液體B中不含__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作泡菜的壇子必須密封,主要是為了( )
A.隔絕空氣,防止雜菌進(jìn)入并繁殖
B.利于乳酸菌在缺氧的環(huán)境下發(fā)酵
C.防止灰塵污染
D.使多種細(xì)菌在壇內(nèi)快速增多

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