【題目】食堂配備的套餐中有米飯、燒雞、豆腐、大白菜，其中所含的營養(yǎng)物質(zhì)有（ ）

A. 糖類 、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽、水

B. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽

C. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素

D. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽

【答案】A

【解析】試題分析：食物中含人體需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)，如米飯中含豐富的淀粉等糖類，燒雞中含大量的蛋白質(zhì)和部分的脂肪，豆腐等豆制品中含豐富的蛋白質(zhì)，大白菜等蔬菜中含較多的無機(jī)鹽和維生素。水是構(gòu)成生物體的重要材料，各類食物中都含有水分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟，請分析回答：

（1）圖①表示將撕取的表皮放在載玻片的清水中展平，則操作②表示___ ， ②的正確操作是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的___，然后緩緩放下．這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)___而影響觀察．

（2）表示染色的步驟是___（填序號）．

（3）操作④表示利用顯微鏡進(jìn)行___，看到了如⑤所示的視野，要使物象移至視野中央，應(yīng)把裝片向___移動．

（4）顯微鏡觀察時，所用目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“40×”，物象的放大倍數(shù)為_倍．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組使用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，對不同食物中的能量進(jìn)行測定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:

食物名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質(zhì)量/克

20

20

20

20

水/毫升

50

50

①

50

溫度上升/℃

2.2

1.4

3

1.3

請回答下列問題:

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是__________________?

（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是_______________。

（3）實(shí)驗(yàn)中，①應(yīng)為_______。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，四種食物中，含能量最少的是_________。

（5）實(shí)驗(yàn)中易拉罐筒的作用是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示正常進(jìn)行生理活動的葉片，圖中①②③④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。下列說法錯誤的是

A. 若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物

B. 若為呼吸作用示意圖，則①②分別是氧氣、二氧化碳

C. 綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，晚上進(jìn)行呼吸作用

D. 若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料閱讀

資料一：圖是受精卵細(xì)胞發(fā)育為成熟細(xì)胞過程的示意圖。其中多功能干細(xì)胞團(tuán)能進(jìn)一步形成神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、血細(xì)胞等。人們普遍認(rèn)為這一變化過程是單向不可逆的，也就是說成熟的細(xì)胞是不可能再逆轉(zhuǎn)回到未成熟多功能的狀態(tài)。

資料二：英國生物學(xué)家約翰格登提出了不同的看法。1962年他將青蛙Ⅰ卵細(xì)胞的細(xì)胞核，替換為雄性青蛙Ⅱ的成熟腸細(xì)胞的細(xì)胞核。處理后的卵細(xì)胞最終發(fā)育成一只正常的青蛙Ⅲ。在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證下，該結(jié)果最終被科學(xué)界接受，也為此后誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞的研究埋下伏筆。

（1）圖 中①②③是細(xì)胞的_過程，其結(jié)果是細(xì)胞數(shù)量增加；④是細(xì)胞的___過程，在此過程中形成了生物體內(nèi)多種多樣的細(xì)胞，這些細(xì)胞進(jìn)一步形成了各種____________。

（2）資料二中這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)被稱為_技術(shù)。根據(jù)資料描述，該實(shí)驗(yàn)之所以能夠被其它科學(xué)家接受，主要原因是_。

（3）約翰格登的實(shí)驗(yàn)中，青蛙Ⅰ的性別為______。青蛙Ⅲ的性別為_，原因是_。

（4）約翰格登的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對家人眼瞼、膚色的特征做了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表，請據(jù)此分析回答有關(guān)問題。

家庭成員

父親

母親

兒子（小明）

眼瞼

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

膚色

正常膚色

正常膚色

白化病

（1）人的眼瞼、膚色在生物學(xué)上統(tǒng)稱為_，父母均為雙眼皮，兒子是單眼皮，這種親子間的差異現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_。

（2）假設(shè)控制雙眼皮的基因（A）相對于單眼皮基因（a）為顯性，則父親的基因組成為_，母親的基因組成為_，兒子（小明）的基因組成為_。

（3）白化病是由隱性基因（b）控制的一種遺傳�。▌t正常膚色由基因B控制），它導(dǎo)致黑色素合成缺陷，從而表現(xiàn)為皮膚的色素缺陷。如果小明的母親再次懷孕，而且是單胎，你認(rèn)為小明的母親生下一個膚色正常孩子的概率是_，孩子的基因組成可能是_；由于遺傳病多發(fā)生在血緣關(guān)系比較近的家庭中，所以我國《婚姻法》明確規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖生物的發(fā)育過程與乙圖中昆蟲相比沒有_這個階段，屬于__發(fā)育。

（2）菜粉蝶、蝗蟲、青蛙的生殖發(fā)育有以下共同點(diǎn)：①個體發(fā)育的起點(diǎn)都是_，它們的生殖方式都屬于_（填“無性生殖”或“有性生殖”）；②發(fā)育過程中幼體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性等方面與成體都有明顯的差異，都屬于_發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量如下圖，假設(shè)這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈，并只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A.這條食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙

B.圖中的四種生物和分解者組成了該生態(tài)系統(tǒng)

C.若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈，則體內(nèi)積累該有毒物質(zhì)最多的是丙

D.在一段時間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，會導(dǎo)致乙和丙的數(shù)量增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖：其中_____是新一代植物的幼體，它包括_____、_____、_____、_____四部分，貯存大量營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)叫_____。

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同步練習(xí)冊答案