如圖為小美同學(xué)在顯微鏡下觀察到的物像,請據(jù)圖回答:
(1)若小美使用的目鏡是15×,物鏡是10×,則該物像被放大了______倍.若把物鏡換成40×,目鏡不變,則視野中細(xì)胞變大,數(shù)目變______.
(2)對光時(shí),左眼注視鏡筒上方的______,兩手轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到整個(gè)視野呈______色為止.觀察時(shí),若要使鏡筒下降,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,同時(shí)眼睛從側(cè)面注視______,防止壓破裝片.
(3)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用于染色的液體是______,右圖中表示動(dòng)物細(xì)胞的是______圖.
(4)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中______是細(xì)胞膜.

解:(1)在顯微鏡下看到的物像放大的倍數(shù)為目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)的積,即物像放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù),目鏡是15×,物鏡是10×,則該物像被放大了150倍.顯微鏡的放大倍數(shù)增加,視野中細(xì)胞的體積變大,細(xì)胞的數(shù)目減少;顯微鏡的放大倍數(shù)減小,視野中細(xì)胞的體積變小,細(xì)胞的數(shù)目增多.依題意,若目鏡不變,先用10×物鏡,后轉(zhuǎn)換為40×物鏡,顯微鏡的放大倍數(shù)增大4倍.因此視野中細(xì)胞變大、數(shù)目變少.
(2)對光時(shí),左眼注視鏡筒上方的目鏡,兩手轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到整個(gè)視野呈白色為止.觀察時(shí),若要使鏡筒下降,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,同時(shí)眼睛從側(cè)面注視物鏡,防止壓破裝片.
(3)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用于染色的液體是碘液,右圖中表示動(dòng)物細(xì)胞的是乙圖,因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,并且成圓形.
(4)圖中②是細(xì)胞膜,④是細(xì)胞核,⑥細(xì)胞質(zhì).
故答案為:(1)150;少.
(2)目鏡;白;物鏡.
(3)碘液;乙.
(4)②.
分析:根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用,以及成像特點(diǎn)分析解答.
點(diǎn)評:此類題目只要同學(xué)們能夠多練習(xí)、多操作,就可順利解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?晉江市二模)如圖為小美同學(xué)在顯微鏡下觀察到的物像,請據(jù)圖回答:
(1)若小美使用的目鏡是15×,物鏡是10×,則該物像被放大了
150
150
倍.若把物鏡換成40×,目鏡不變,則視野中細(xì)胞變大,數(shù)目變

(2)對光時(shí),左眼注視鏡筒上方的
目鏡
目鏡
,兩手轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到整個(gè)視野呈
色為止.觀察時(shí),若要使鏡筒下降,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,同時(shí)眼睛從側(cè)面注視
物鏡
物鏡
,防止壓破裝片.
(3)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用于染色的液體是
碘液
碘液
,右圖中表示動(dòng)物細(xì)胞的是
圖.
(4)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中
是細(xì)胞膜.

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科目:初中生物 來源:2012年福建省泉州市晉江市中考生物二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為小美同學(xué)在顯微鏡下觀察到的物像,請據(jù)圖回答:
(1)若小美使用的目鏡是15×,物鏡是10×,則該物像被放大了    倍.若把物鏡換成40×,目鏡不變,則視野中細(xì)胞變大,數(shù)目變   
(2)對光時(shí),左眼注視鏡筒上方的    ,兩手轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到整個(gè)視野呈    色為止.觀察時(shí),若要使鏡筒下降,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,同時(shí)眼睛從側(cè)面注視    ,防止壓破裝片.
(3)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用于染色的液體是    ,右圖中表示動(dòng)物細(xì)胞的是    圖.
(4)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中    是細(xì)胞膜.

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