【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題:

朱鹮是一種稀有珍貴的鳥(niǎo),原先生活在我國(guó)北方、日本、朝鮮半島、東南亞等地.20世紀(jì)50年代,我國(guó)陜西秦嶺山區(qū)還有不少朱鹮,后來(lái)因大片樹(shù)林被砍伐,朱鹮失去了營(yíng)巢繁殖的條件,數(shù)量銳減,幾乎滅絕.80年代,科學(xué)家們經(jīng)過(guò)艱苦搜尋,終于找到了7只朱鹮.現(xiàn)在,在陜西省建立了洋縣保護(hù)區(qū)并經(jīng)過(guò)大力保護(hù),朱鹮已有80多只。

(1)為了保護(hù)朱鹮,在陜西省建立了洋縣保護(hù)區(qū),這種保護(hù)措施屬于_____(選填“就地保護(hù)”或“易地保護(hù)”,下同),保護(hù)動(dòng)物多樣性的最有效措施是____________

(2)動(dòng)物資源的保護(hù)取決于__________ ,保護(hù)動(dòng)物多樣性需要在________ 、_____________三個(gè)層次上,制訂保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。

【答案】 就地保護(hù) 建立自然保護(hù)區(qū) 人類(lèi) 遺傳物質(zhì) 物種 生態(tài)系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】花生是普遍栽種的農(nóng)作物之一。下面圖表示的是花生的一生中幾個(gè)主要階段,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)①→②過(guò)程所必需的環(huán)境條件是____________、一定的水分和充足的空氣。

(2)③生長(zhǎng)過(guò)程中所需的有機(jī)物是由植物的____________作用制造的。

(3)④圖所示結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)說(shuō)屬于____________。

(4)⑤果實(shí)是由圖④中的____________發(fā)育形成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)的概念關(guān)系圖,圖中標(biāo)號(hào)①~⑤分別表示什么內(nèi)容?

_____,②_____,③_____,④_____,⑤_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的認(rèn)識(shí)不正確的是( )

A. 非洲獅中的雄獅優(yōu)先“享用”雌獅捕獵獲得的食物屬社群行為

B. 嬰兒生下來(lái)就會(huì)吸奶,屬于先天性行為

C. 燕子筑巢孵卵,屬于學(xué)習(xí)行為

D. 黃鼬在受敵害的威脅時(shí)會(huì)釋放臭氣,屬于防御行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為煙草花葉病毒侵染煙草實(shí)驗(yàn)的示意圖。請(qǐng)分析回答:

(1)在丙組實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象是__,結(jié)論是____________。

(2)在乙組實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象__,結(jié)論是__________。

(3)甲組實(shí)驗(yàn)的目的是_________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在蠶豆根尖上畫(huà)上等距離的細(xì)線,培養(yǎng)一段時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)線之間距離最大的是( )

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于_________,屬于這種發(fā)育類(lèi)型的昆蟲(chóng)還有_________。(A果蠅 B蜜蜂 C螳螂 D蟋蟀)

(2)C和D的名稱(chēng)是__________。在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_______________。

(3)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做____________。如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____________(填圖中字母)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問(wèn)題,便于提高效率獲取證據(jù)。依據(jù)圖對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是( )

A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電

B. ②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過(guò)程

C. ③內(nèi)模擬了原始海洋

D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】西藏野牛休息地,體態(tài)與巖石相似;非洲有一種鳥(niǎo),停息在樹(shù)枝上,頭酷似花蕊,翅像美麗的花瓣,這有利于御敵和捕食。以上現(xiàn)象體現(xiàn)了(

A生物適應(yīng)環(huán)境

B環(huán)境適應(yīng)生物

C環(huán)境改變生物

D生物改變環(huán)境

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