【題目】要在短期內(nèi)繁育大量的名貴蘭花，最理想的方法是嫁接．

【答案】錯誤
【解析】解：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，蘭花名貴，莖短小，不適合嫁接．
組織培養(yǎng)屬于無性生殖，能保持優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，培育周期短，利用組織培養(yǎng)可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體．另外，該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．所以，要想在短時間內(nèi)進行大量的名貴蘭花，最理想的方法是組織培養(yǎng)，故題干說法錯誤．
所以答案是：錯誤
【考點精析】通過靈活運用植物的無性生殖，掌握不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鳥類的說法錯誤的是

A. 體表被毛 B. 前肢變成翼 C. 產(chǎn)具有堅硬卵殼的卵 D. 體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春去秋來，周而復(fù)始，許多植物能從一顆小種子開始，到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期，據(jù)下圖回答下列問題：

（1）種子內(nèi)的①將發(fā)育為。
（2）幼苗生長過程中④主要吸收。
（3）開花后，花粉從花藥中散放出來，落在⑤的e上的過程稱為。
（4）果實是由種子和組成，圖中⑤的g能發(fā)育成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)進行“溫度對黃粉蟲生活的影響”的探究活動實驗設(shè)計，但不夠完善。下列對其修改正確的是（ ）

A.左右兩側(cè)黃粉蟲的數(shù)量可以不同
B.左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃
C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中
D.左右兩側(cè)可以濕度不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強，染色體數(shù)目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學(xué)的模式生物．遺傳學(xué)家摩爾根以此為實驗材料，揭示出了遺傳學(xué)重要定律．請分析回答：

（1）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱為_____．

（2）果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成_____．

（3）果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制．（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示，請據(jù)圖回答：

①果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是_____．

②親代果蠅的基因組成是_____，子代長翅果蠅的基因組成是_____．

③基因是有遺傳效應(yīng)的_____片段，位于染色體上，親代果蠅的基因通過_____作為“橋梁”傳遞給子代．

（4）果蠅的發(fā)育是_____，其發(fā)育過程是_____（用文字和箭頭表示）．

（5）有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅；在35～37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅，由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是_____共同作用的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上，其目的是（ ）

A．防止水溢出來污染裝片 B．避免實驗材料移動

C．避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 D．增強透明度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螞蜂遭受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體和群體的角度來看應(yīng)屬于( )

A. 攻擊行為和社會行為 B. 防御行為和社會行為

C. 取食行為和社會行為 D. 學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟻群中的工蟻整天忙忙碌碌搬運食物的行為屬于（ ）

A．后天性的防御行為和貯食行為 B．后天性的社群行為和節(jié)律行為

C．先天性的防御行為和節(jié)律行為 D．先天性的社群行為和貯食行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雞蛋的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下面的問題：

（1）雞的卵細胞結(jié)構(gòu)包括：_____（填數(shù)字）；

（2）雞蛋受精產(chǎn)出后而停止發(fā)育，影響其發(fā)育的主要因素是_____；

（3）雞蛋能為受精卵發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[]_____，[]_____；

（4）從小雞孵出后能隨母雞覓食這一現(xiàn)象來判斷，雛雞應(yīng)該屬于_____．

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