【題目】動物不能自己制造 ， 它們直接或地以植物為食，因而叫做。

【答案】有機物；間接；消費者
【解析】動物體細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，因此動物不能進(jìn)行光合作用自己制造有機物，它們必須直接或間接地以綠色植物制造的有機物為食，因而動物在生態(tài)系統(tǒng)叫做消費者。
所以答案是：有機物；間接；消費者
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)概述的相關(guān)知識，掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化。甲圖為盛夏的某一晴天，乙圖為春天的某一晴天。請對兩圖的相關(guān)原因分析并完成填空。

(1)無論是在甲圖還是乙圖中，都可以看出光合作用開始的是________點，最強的是________點。

(2)在甲圖中，C點和G點說明該作物進(jìn)行光合作用吸收的二氧化碳和進(jìn)行呼吸作用釋放的二氧化碳的量是________；CD段表示作物吸收的二氧化碳的量大于釋放的二氧化碳的量，說明______強度大于______的強度。

(3)在乙圖中，該作物在一晝夜中積累有機物最多的是________點，植物生活需要多種無機鹽，其中需要量最多的是________ 三種無機鹽，假若老年人要去森林公園散步或做有氧運動，你建議最好選擇在_________(填“清晨”或“傍晚”)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種動物行為中，能在同種個體間交流信息的是（ ）
A.壁虎斷尾
B.烏賊釋放墨汁
C.蜥蜴變色
D.蜜蜂跳圓形8字舞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）心臟的內(nèi)部有四個腔，其中流動脈血的是____（填序號）。

（2）肺循環(huán)的起點是____，當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時血液中的A____擴散到肺泡，肺泡中的B____擴散到血液。（填寫物質(zhì)名稱）。

（3）由M到N處，血液成分由____血變成了____血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后�！睂υ撌澄镦湵硎稣_的是（　�。�
A.蟬→螳螂→黃雀
B.蟬←螳螂←黃雀
C.柳樹→蟬→螳螂→黃雀
D.柳樹←蟬←螳螂←黃雀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三種血管示意圖，下列敘述不正確的是(　　)

A. 若b為肺部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流的是靜脈血

B. 若b為腎小球處毛細(xì)血管，則c內(nèi)流的是動脈血

C. 若b為腎小管處毛細(xì)血管，則c內(nèi)血液中尿素的含量比a多

D. 若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管, c內(nèi)血液中的營養(yǎng)物質(zhì)比a多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2019年“5.20”中國學(xué)生營養(yǎng)日的宣傳主題為“營養(yǎng)運動，攜手護(hù)視力”。下圖所示是眼球基本結(jié)構(gòu)與功能示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）中國人一般為黑眼睛，“黑眼睛”是指[____]_____的結(jié)構(gòu)，其內(nèi)含平滑肌，能夠調(diào)節(jié)[____]_____的大小。

（2）當(dāng)光線進(jìn)入眼球時，對光線有折射作用的結(jié)構(gòu)有[____]_____和[8]_____。

（3）正常情況下，物像在[____]_____上形成，形成的物像信息由[____]_____傳遞給大腦，形成視覺。

（4）中學(xué)生若用眼不當(dāng)會造成近視，這需要配戴_____透鏡加以矯正。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】扁形動物的主要特征是：身體呈對稱；背腹扁平；有口無肛門。軟體動物大多具有貝殼，柔軟的身體表面有；運動器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時發(fā)現(xiàn)目鏡上有污點的地方，應(yīng)該用下列哪項擦拭（ ）
A.擦鏡紙
B.餐巾紙
C.毛巾
D.作業(yè)紙

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同步練習(xí)冊答案