【題目】中醫(yī)常通過“切脈”來推知體內(nèi)各器官的健康狀況;病人在醫(yī)院打吊瓶時,針頭插入的是手臂上的一條“青筋”。這里所說的“切脈”的“脈”和“青筋”分別是指( )

A. 動脈和神經(jīng)B. 動脈和靜脈C. 靜脈和動脈D. 動脈和毛細(xì)血管

【答案】B

【解析】

三種血管的結(jié)構(gòu)特點如下表所示:

人體內(nèi)的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型。其中動脈血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度快,其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去;靜脈血管管壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢,其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去;毛細(xì)血管管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管腔最小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過,血流速度極慢,數(shù)量最多,其功能為物質(zhì)交換的場所。動脈一般埋藏在身體較深的部位,不易從體表中看到;靜脈有的埋藏較深,有的埋藏較淺,在體表容易看到,呈“青色”,俗稱“青筋”。脈搏即動脈的搏動,心臟收縮時,由于輸出血液沖擊引起的動脈跳動,正常人的脈搏和心率一致,醫(yī)生可以根據(jù)脈搏診斷疾病,切脈一般取近手腕部的橈動脈,體會脈象的情況,來診斷病情;打吊瓶時,針頭插入的是手臂上的一條“青筋”,即靜脈。因此“切脈”的“脈”和“青筋”分別是指動脈和靜脈。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)

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【題目】動物多種多樣,目前已知的有150多萬種。右圖是幾種常見動物,請你根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)動物A最重要的特征是 ,從而提高了后代的成活率。

(2)動物C的皮膚除具保護(hù)作用外還能 。

(3)動物D在水中通過 的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用完成游泳。

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【題目】在科學(xué)探究過程中,注意區(qū)分事實和觀點是十分必要的。下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的陳述,屬于生物進(jìn)化觀點的是( )

A.科學(xué)家在我國發(fā)現(xiàn)孔子鳥化石B.科學(xué)家在隕石中發(fā)現(xiàn)有機小分子

C.米勒在模擬實驗中得到氨基酸D.自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的

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【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)幾種生物的關(guān)系圖,下列說法正確的是( 。

A. ②③④是消費者

B. ①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

C. 該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

D. 該圖同時存在食物鏈和食物網(wǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蝗蟲外部形態(tài)圖,請據(jù)圖回答:

(1)它的身體分頭部、胸部和____三部分。

(2)體表外骨骼的作用是____和支持體內(nèi)柔軟的器官,并防止____ 。

(3)蝗蟲的運動器官位于胸部,包括三對足和兩對____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些不法分子盜剝藥用植物的樹皮做藥材時環(huán)剝樹皮,導(dǎo)致樹木死亡,其主要原因是破壞了樹皮中的( 。

A. 導(dǎo)管 B. 篩管 C. 保護(hù)組織 D. 形成層

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( )
A.消費者
B.分解者
C.生產(chǎn)者
D.制造者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蝗蟲結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖完成下面問題。

(1)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱:A_____;B_____;C_____。

(2)B是蝗蟲的_____中心,運動器官是__________。

(3)體表外骨骼有__________的作用。

(4)蝗蟲的呼吸器官是_____,著生在身體的_____

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