【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述，正確的是

A. 芽孢就是孢子

B. 芽孢是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力

C. 芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境條件下產(chǎn)生的生殖細(xì)胞

D. 霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是芽孢的顏色

【答案】B

【解析】芽孢是細(xì)菌遇到不良環(huán)境時(shí)形成的休眠體，因此芽孢不是孢子，A錯(cuò)誤；芽孢是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力，B正確；芽孢是細(xì)菌的休眠體，不是生殖細(xì)胞，C錯(cuò)誤；霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是孢子的顏色，不是芽孢的顏色，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，食物很容易變餿，引起食物腐敗變質(zhì)的主要原因是（ ）

A. 夏天空氣潮濕，化學(xué)物質(zhì)的污染嚴(yán)重

B. 夏季陽(yáng)光太強(qiáng)，食物容易分解

C. 溫度較高，食物中的細(xì)菌、真菌大量繁殖

D. 炎熱的夏天，食物的水分蒸發(fā)過快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)學(xué)過的人體的部分器官或結(jié)構(gòu)進(jìn)行了知識(shí)整理并繪圖，圖中數(shù)字表示血管，箭頭表示血流方向。那么，你認(rèn)為他的理解不正確的是

A.②中的血液來(lái)自肺動(dòng)脈，血液中含氧高

B.③中的血液為營(yíng)養(yǎng)豐富的靜脈血

C.⑥內(nèi)的血液經(jīng)下腔靜脈回到右心房

D.⑦將腦產(chǎn)生的CO2經(jīng)心臟輸送至肺進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘑菇不含葉綠體，它依靠（ ）吸收土壤中的水分和有機(jī)物進(jìn)行腐生生活

A．菌蓋 B．菌柄 C．孢子 D．地下部分菌絲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，食物很容易變餿，引起食物腐敗變質(zhì)的主要原因是

A. 夏天空氣潮濕，化學(xué)物質(zhì)的污染嚴(yán)重

B. 溫度較高，食物中的細(xì)菌、真菌大量繁殖

C. 食品本身的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量過高

D. 炎熱的夏天，食物的水分蒸發(fā)過快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，主要來(lái)源是工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物。長(zhǎng)期吸入，會(huì)引起人體呼吸系統(tǒng)和心腦血管等疾病，威脅人類健康。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）霧霾會(huì)通過呼吸道進(jìn)入人體的肺。人的鼻腔前部生有鼻毛，可阻擋灰塵；鼻腔內(nèi)表面黏膜中分布有________，可對(duì)空氣加溫；黏膜分泌黏液，使空氣變得________。

（2）霧霾隨空氣吸入人體時(shí)，肋間外肌和膈肌_________，胸廓的容積擴(kuò)大，肺擴(kuò)張。

（3）圖1為支氣管與肺泡結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為肺泡的局部剖面圖。

據(jù)圖可知，肺泡數(shù)量_________，擴(kuò)大了氣體交換的表面積。肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管，并且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很_________，均由_________層上皮細(xì)胞構(gòu)成。這些特點(diǎn)都是生物體_________和功能相適應(yīng)的表現(xiàn)。

（4）氧氣進(jìn)入血液中，與紅細(xì)胞中的_________結(jié)合，通過循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞。在氧氣的參與下，分解有機(jī)物，釋放_________，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

（5）延慶區(qū)在治理霧霾方面做了大量工作，延慶藍(lán)、世園藍(lán)刷屏朋友圈。要想守護(hù)住這片凈水藍(lán)天，你應(yīng)怎么做？_______________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與細(xì)菌和真菌的分布無(wú)關(guān)的是：（ ）

A. 買回的新鮮蔬菜要用水浸泡 B. 餅干長(zhǎng)霉

C. 醫(yī)生給病人做手術(shù)前要先消毒 D. 香蕉腐爛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A是_____、B_____、C_____、D_____、E_____。

（2）F是_____，它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)。

（3）該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有_____，不能進(jìn)行光合作用，不能制造_____；營(yíng)養(yǎng)方式是_____，生殖方式是_____。

（4）_____是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有抵抗能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)肢動(dòng)物與環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是（　�。�

A. 具有外骨骼 B. 具有貝殼 C. 足分節(jié) D. 身體分節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案