【題目】圖一為桃樹(shù)枝條嫁接,圖二為單細(xì)胞植物嫁接。A、B是同種植物的兩個(gè)品種,其結(jié)構(gòu)都包括傘帽、傘柄、假根三部分,細(xì)胞核位于假根內(nèi)。A、B形態(tài)上的區(qū)別在于傘帽不同,去掉傘帽都能再生。C為A、B嫁接示意圖。請(qǐng)分析回答:

(1)圖一嫁接時(shí),確保成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的___緊密結(jié)合。成活后,新長(zhǎng)出的枝條與____(填“接穗”或“砧木”)性狀一致。

(2)圖二中的C若嫁接成功,將第一次長(zhǎng)出的傘帽剪去后再生出的傘帽與____(填“A”或“B”)一致,原因是____。

(3)圖二所示生物在分類上最可能屬于____。

A.蘑菇 B.藻類 C.苔蘚 D.蕨類

【答案】形成層 接穗 A 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心 B

【解析】

嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗,被接的植物體叫砧木。嫁接可分為芽接和枝接兩種方式。解答即可。

1)圖一嫁接時(shí),確保成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響;

2)細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心,傘藻的細(xì)胞核位于假根內(nèi),由于實(shí)驗(yàn)是將B的傘柄嫁接到A的假根上,所以圖二中的C若嫁接成功,將第一次長(zhǎng)出的傘帽剪去后再生出的傘帽與A一致;

3)圖二所示生物是傘藻,傘藻屬是海生的單細(xì)胞藻類,細(xì)胞長(zhǎng)2~5cm,可分為""、柄和假根3部分,細(xì)胞核在基部。藻體鈣化,有一條直立而不分枝的主軸。借主軸基部不規(guī)則分枝的假根固著在基質(zhì)上。主軸上有輪生的無(wú)色毛或一個(gè)頂生輪生體,輪生體由若干配子囊射線組成。在每一配子囊射線的基部上下各有上冠及下冠,或僅有上冠,上冠上面有毛或毛脫落后留下的痕跡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是( )

A. 肌腱收縮,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)

B. 骨骼肌不受刺激也能收縮

C. 運(yùn)動(dòng)時(shí),與骨相連的肌肉總是有兩組或多組相互配合組成

D. 屈肘時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘆柑柑果扁圓,形如八卦,被視為柑中極品。果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后蘆柑結(jié)果率明顯提高,這是因?yàn)槊鄯淠艽龠M(jìn)( A.開(kāi)花 B.傳粉 C.子房發(fā)育 D.花粉成熟

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假如某班要對(duì)田野動(dòng)物進(jìn)行調(diào)查,正確的做法應(yīng)該是( )

A. 將全班同學(xué)分成若干小組,每組6~7人

B. 每組推選一名組長(zhǎng)和一名記錄員

C. 選擇好調(diào)查場(chǎng)所,設(shè)計(jì)好調(diào)查路線,制訂好調(diào)查計(jì)劃

D. 以上都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

①屬于植物細(xì)胞的是_____圖,圖中A的主要作用是____________。

②動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是_______________________________。

③圖中結(jié)構(gòu)F名稱是__________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中,呼吸器官出現(xiàn)的先后順序是( )。

A. 內(nèi)鰓--肺--外鰓 B. 內(nèi)鰓--外鰓--肺

C. 肺--外鰓--內(nèi)鰓 D. 外鰓--內(nèi)鰓--肺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料作答:

(資料一)“昆蟲(chóng)農(nóng)場(chǎng)”利用養(yǎng)殖黑水虻將廚余垃圾高效轉(zhuǎn)化成可再利用資源。黑水虻的幼蟲(chóng)從破卵到成蛹需要2周,這期間投喂100噸制成腐殖質(zhì)的廚余垃圾,可得到15噸蟲(chóng)體蛋白和20余噸蟲(chóng)糞有機(jī)肥,無(wú)廢水廢渣遺留。很多人認(rèn)為,黑水虻就是普通蒼蠅,其實(shí)不然,成蟲(chóng)只喝水不進(jìn)食,好靜少動(dòng)飛行能力弱,只有10天的存活期。

(資料二)草地貪夜蛾是今年初在我國(guó)南方省份成災(zāi)的一種外來(lái)生物。主要危害玉米、甘蔗、水稻。目前農(nóng)業(yè)部正在組織防治工作,效果明顯。

(1)黑水虻和草地貪夜蛾的發(fā)育過(guò)程都是____(填“完全”或“不完全”)變態(tài)發(fā)育。

(2)生態(tài)系統(tǒng)中的三大生物成分由如圖A、B、C表示,箭頭可表示能量流動(dòng)。據(jù)資料,黑水虻和草地貪夜蛾對(duì)應(yīng)的生物成分分別是圖中的____(填字母)。資料一畫(huà)線部分還有約65噸物質(zhì)主要去向是用于____。

(3)據(jù)資料分析,養(yǎng)殖過(guò)程中黑水虻傳播疾病的風(fēng)險(xiǎn)小,理由是____。綜合上述資料,對(duì)待這些與人類關(guān)系密切的動(dòng)物,你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞?/span>____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)藥殘留量超標(biāo)等食品安全問(wèn)題關(guān)乎民生。某農(nóng)場(chǎng)為減少害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物的危害,在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥。一段時(shí)間后,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)貓頭鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于蛙和鼠。該生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中最重要的成分是_____,除圖中的生物成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)包括_____

(2)生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是物質(zhì)循環(huán)和_____。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出圖中最短的食物鏈:_____。

(4)既存在捕食關(guān)系,又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物有_____。

(5)貓頭鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于蛙和鼠,原因是一些難分解的農(nóng)藥進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后,會(huì)沿著_____在生物體內(nèi)不斷積累。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果一個(gè)人患了夜盲癥,你認(rèn)為他需要的食物是( 。

A. 雞肝 B. 辣椒 C. 魚(yú)肉 D. 牛奶

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同步練習(xí)冊(cè)答案