“孔雀開屏”這一行為,從行為的發(fā)生及功能上看分別屬于( 。
A、先天性本能行為,繁殖行為B、先天性本能行為,節(jié)律行為C、后天性學(xué)習(xí)行為,防御行為D、后天性學(xué)習(xí)行為,領(lǐng)域行為
分析:從行為獲得的途徑來(lái)看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;從行為的功能來(lái)看,動(dòng)物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為等.
解答:解:先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.生殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.“孔雀開屏”雄孔雀開屏是為了吸引雌孔雀,是求偶行為,屬于生殖行為,是生來(lái)就用的行為,屬于先天性行為.
故選:A
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的、獲得途徑.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013年云南玉溪紅塔區(qū)洛河民族中學(xué)初二上期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

“孔雀開屏”這一行為,從行為的發(fā)生及功能上看分別屬于( )

A.先天性本能行為,繁殖行為B.先天性本能行為,節(jié)律行為
C.后天性學(xué)習(xí)行為,防御行為D.后天性學(xué)習(xí)行為,領(lǐng)域行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2014屆云南玉溪紅塔區(qū)洛河民族中學(xué)初二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“孔雀開屏”這一行為,從行為的發(fā)生及功能上看分別屬于( )

A.先天性本能行為,繁殖行為              B.先天性本能行為,節(jié)律行為

C.后天性學(xué)習(xí)行為,防御行為              D.后天性學(xué)習(xí)行為,領(lǐng)域行為

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“孔雀開屏”這一行為,從行為的發(fā)生及功能上看分別屬于( 。
A.先天性本能行為,繁殖行為
B.先天性本能行為,節(jié)律行為
C.后天性學(xué)習(xí)行為,防御行為
D.后天性學(xué)習(xí)行為,領(lǐng)域行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)洛河民族中學(xué)八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“孔雀開屏”這一行為,從行為的發(fā)生及功能上看分別屬于( )
A.先天性本能行為,繁殖行為
B.先天性本能行為,節(jié)律行為
C.后天性學(xué)習(xí)行為,防御行為
D.后天性學(xué)習(xí)行為,領(lǐng)域行為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案