下圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)據(jù)圖同答：

（1）圖A的操作方法可避免_________，影響觀察效果。

（2）圖E所滴液體為_________，它可把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色，便于觀察。

（3）若此序列圖，表示制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，則圖D所滴液體應(yīng)為_________。如表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片，則圖D所滴液體應(yīng)為_________。

（4）臨時(shí)裝片制好后，應(yīng)先置于低倍鏡下觀察�，F(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方，要將其移到視野中央，應(yīng)將裝片向_________移動(dòng)。若想使物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_________。

（1）產(chǎn)生氣泡

（2）碘液

（3）生理鹽水  清水

（4）右下方  細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，請(qǐng)按要求回答問題．

（1）正確的操作順序是：
③②①④⑥⑤
③②①④⑥⑤
．
（2）圖中④和⑥的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止裝片上出現(xiàn)
氣泡
氣泡
．
（3）③中滴的液體是0.9%的
生理鹽水
生理鹽水
，主要是保持細(xì)胞的正常生命活動(dòng)．
（4）小明用低倍鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像較為模糊，此時(shí)他最好應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．

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科目：初中生物 來(lái)源：福建省永定僑育中學(xué)2011－2012學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試題 題型：022

顯微觀察時(shí)，常制作臨時(shí)裝片。下圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程圖和顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）正確的操作步驟是________。

（2）在步驟D中滴加的液體是________。

（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果視野中光線過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)［③］________和［　�。輄_______；如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)［　�。輄_______。

（4）將制作好的臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________顏色最深。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆廣西貴港市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，請(qǐng)按要求回答問題。

（1）正確的操作順序是：________。

（2）圖中④和⑥的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止裝片上出現(xiàn)________。

（3）③中滴的液體是0.9％的________，主要是保持細(xì)胞的正常生命活動(dòng)。

（4）小明用低倍鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像較為模糊，此時(shí)他最好應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的________。

 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞的過程圖解，請(qǐng)分析回答問題；

（1）據(jù)圖，請(qǐng)你排出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序___________

（2）在實(shí)驗(yàn)中為了維持細(xì)胞的基本形狀，應(yīng)向載玻片中央滴加一滴  ___________ ．

制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片以前，漱口的目的是___________

（3）蓋蓋玻片時(shí)，要將蓋玻片從生理鹽水滴一側(cè)輕輕放平，目的是___________

（4）染色時(shí)，應(yīng)該從蓋玻片的___________加上稀碘液，用__________在蓋玻片的另一端吸引，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。

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