【題目】觀察下圖,回答問題。

(1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈______型,可以減少空氣的阻力。

(2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成_____,適于空中飛行。

(3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕______。附著在胸骨④上的是全身最發(fā)達的③_____,能拉動兩翼產生飛行的動力。

(4)鳥類用_____呼吸,并用______輔助呼吸。

【答案】流線 翼 體重 胸肌 肺 氣囊

【解析】

鳥類多數(shù)營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的。如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力等。

1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈流線型,可以減少空氣的阻力。

2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成翼。有大型的正羽,排成扇形,適于飛行。

(3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有的骨中空,有的骨愈合,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作。鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側有發(fā)達的肌肉——胸肌,胸肌發(fā)達收縮有力,飛行時能產生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作。

(4)鳥類在飛行時,需要消耗很多的能量,鳥類有氣囊,與肺相通,主要功能是貯存空氣,使鳥類每呼吸一次,在肺內進行兩次氣體交換,這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類適應飛行生活的一種呼吸方式,提高了氣體交換的效率,為飛行提供充足的氧氣,才能分解更多的有機物,釋放出較多的能量,滿足飛行的需要。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為鳥卵的結構,看圖回答下列問題:

(1)寫出下列序號所指結構的名稱:(③)_____(⑦)_____(⑧)_____

(2)胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質主要來自(____)和(____)(填序號)。

(3)將來能發(fā)育成雛雞的結構是(_________

(4)鳥卵產出后,胚胎發(fā)育暫時停止,要使其繼續(xù)發(fā)育孵出小雞來,必須提供的環(huán)境條件是_____。

(5)同青蛙產的卵相比較,鳥卵在結構上的優(yōu)勢有_____。

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【題目】小明同學在測定水稻種子發(fā)芽率的過程中,下列做法不恰當?shù)氖牵ā 。?/span>

A.抽取100粒水稻種子進行測定

B.提供水稻種子萌發(fā)適宜的環(huán)境條件

C.挑選粒大飽滿的種子進行測定

D.重復測定兩次,取平均值作為結果

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【題目】下圖為細菌結構示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)與真菌細胞相比,細菌的最大區(qū)別在于沒有成形的___________。與植物細胞相比,細菌細胞沒有____________,不能進行光合作用,只能利用現(xiàn)成的__________生活,它們大多是生態(tài)系統(tǒng)中的_________者。

(2)圖中_______(填序號)所代表的結構能夠控制物質進出。

(3)細菌的生殖方式是__________。在惡劣的環(huán)境下,細菌可以形成能抵抗不良環(huán)境的休眠體,這種休眠體叫____________。

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【題目】農民經(jīng)常給農作物松土,其主要作用是( )
A.促進植物進行蒸騰作用
B.促進植物進行光合作用
C.促進植物根的呼吸作用
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【題目】病毒的結構簡單,其組成是( )
A.外部的遺傳物質和內部的蛋白質
B.細胞膜和未成形的細胞核
C.蛋白質外殼和內部的遺傳物質
D.脂肪外殼和內部的遺傳物質

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【題目】病毒寄生在活細胞里,利用該細胞內的物質和遺傳信息繁殖后代.(判斷對錯)

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【題目】細心的小明發(fā)現(xiàn),大人們在種植黃瓜、豆角等蔬菜時,往往要用樹枝、竹竿等搭架供其生長,這樣做的好處是( )
A.防止植物果實受到地面小動物的損害
B.可以保證植物體的果實外形美觀、潔凈
C.利于植物充分接受光照進行光合作用
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【題目】某地大量捕殺麻雀,結果蟲災暴發(fā),糧食減產,造成這種現(xiàn)象的直接原因是( )
A.環(huán)境污染
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