【題目】探究饅頭在口腔中的變化時(shí)，唾液中含有的 把淀粉分解成了麥芽糖。

【答案】淀粉酶

【解析】

試題分析：唾液中有淀粉酶，饅頭中主要含淀粉，它能在唾液淀粉酶的催化作用下，水解為麥芽糖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 下列有關(guān)蕨和大豆兩種植物共同特征的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．由細(xì)胞構(gòu)成 B．能進(jìn)行光合作用

C．有根、莖和葉的分化 D．能利用種子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是一個(gè)健康人的血漿、原尿和尿液的三個(gè)樣品中主要的物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較表，請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題(數(shù)據(jù)單位：克/毫升)。

(1)樣品A是_______，原因是___________________________。

(2)樣品B是_______，原因是____________________________。

(3)樣品C是_______，原因是_____________________________。

(4)樣品B中的葡萄糖是經(jīng)過(guò)________作用出現(xiàn)的，樣品A中的葡萄糖是經(jīng)過(guò)________________作用而沒(méi)有的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花生和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．種皮、胚 B．胚乳、種皮

C．果實(shí)、種皮 D．兩片肥厚的子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)物種的所有個(gè)體都從地球上消失，那么這個(gè)物種將（ ）

A．滅絕 B．瀕危 C．可再生 D．受到威脅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)我們選用10×的目鏡和40×的物鏡時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)是50． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶一生的發(fā)育過(guò)程，所經(jīng)歷的時(shí)期依次是（ ）

A．卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng) B．卵、蛹、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)

C．卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng) D．卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食，得到如下結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知，三種動(dòng)物從低等到高等的順序是

動(dòng) 物

甲

乙

丙

完成取食前的嘗試次數(shù)

32

65

5

A．甲→乙→丙 B．乙→甲→丙 C．丙→甲→乙 D．甲→丙→乙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物活動(dòng)小組為了探索植物的光合作用，設(shè)計(jì)了甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．（注：氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳）

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)銀邊天竺葵進(jìn)行暗處理，以運(yùn)走或耗盡葉片中原有的 ______ 。

（2）取甲圖的葉片放入乙圖所示裝置中進(jìn)行脫色，A、B兩燒杯中， ______ 燒杯中的液體是酒精。

（3）脫色并清洗后滴加碘液，甲圖中 ______ 葉片會(huì)變藍(lán)，從而說(shuō)明光合作用需要 ______ 作為原料。

（4）葉片A的綠色部分與非綠色部分對(duì)照，可以證明 ______ 是光合作用的場(chǎng)所。

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同步練習(xí)冊(cè)答案