【題目】如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于__________,屬于這種發(fā)育類(lèi)型的昆蟲(chóng)還有__________(填一種即可)。

(2)C和D的名稱(chēng)是__________。

(3)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做__________。如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是__________(填圖中字母)。

(4)不同昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的__________形成的。

【答案】不完全變態(tài)(發(fā)育) 蟋蟀(螻蛄、螳螂、蜻蜓、蟬等) 若蟲(chóng)(跳蝻、幼蟲(chóng)) 蛹期 c 自然選擇

【解析】

(1)觀圖所知:圖甲中,A成蟲(chóng)、B受精卵、CD若蟲(chóng);圖乙中,a是成蟲(chóng)、b是受精卵、c是幼蟲(chóng)、d是蛹。

(2)不完全變態(tài)發(fā)育是經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段,而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的差別不明顯。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)有蝗蟲(chóng)、蚜蟲(chóng)、螳螂、蟬等。

(3)完全變態(tài)發(fā)育概念:發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)有明顯的差別。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)有菜粉蝶、黃蜂、家蠅、家蠶等。

(4)具有有利變異的個(gè)體獲得了生存機(jī)會(huì),并大量繁殖后代,同時(shí)將有利變異遺傳給下一代;具有不利變異的個(gè)體因不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰。

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)B受精卵、CD幼蟲(chóng)、A成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育,屬于這種發(fā)育類(lèi)型的昆蟲(chóng)還有蟋蟀、螻蛄等;

(2)甲圖是蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段,而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的差別不明顯,故圖中C和D的名稱(chēng)是幼蟲(chóng)(跳蝻、幼蟲(chóng))。

(3)乙圖中蝴蝶經(jīng)過(guò)b卵、c幼蟲(chóng)、d蛹和a成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育,所以d表示的發(fā)育時(shí)期叫做蛹。屬于這種發(fā)育類(lèi)型的昆蟲(chóng)還有蜜蜂、蝴蝶、蒼蠅、蚊子等。如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是c幼蟲(chóng)。

(4)適者生存,不適者被淘汰,不同昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇形成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在獻(xiàn)血或輸液時(shí),針頭插入的血管是( )
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C.毛細(xì)血管
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A. 0B. 1/4C. 1/2D. 1

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(1)該興趣小組對(duì)圖中的葉片先進(jìn)行了暗處理,目的是________________。

(2)將該葉片取下,進(jìn)行脫色處理后,滴加碘液,不變藍(lán)的區(qū)域是__________(填字母)。

(3)D區(qū)和E區(qū)形成對(duì)照的變量是___________

(4)若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取_________區(qū)進(jìn)行對(duì)照(填字母)。

(5)若設(shè)置A區(qū)和D區(qū)進(jìn)行對(duì)照,目的是探究____________________。

(6)由B區(qū)的情況聯(lián)想到,為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可采取的措施有________________(任答一點(diǎn))。

(7)植物體在進(jìn)行下列生理活動(dòng)時(shí),受到氣孔開(kāi)閉影響的是______

①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④水分的吸收與運(yùn)輸⑤無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

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【題目】如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)科學(xué)家_____設(shè)計(jì)的。

(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于_____,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含_____。

(3)正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的_____,為其提供能量。

(4)沸水主要是為了產(chǎn)生_____,B裝置里的液體模擬了_____,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有_____等有機(jī)小分子物質(zhì)。

(5)此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中,從_____生成_____是完全可能的。

(6)該實(shí)驗(yàn)初步證明了生命起源的第_____步。

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【題目】健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量。下列選項(xiàng)中屬于健康生活方式的是(
A.熬夜學(xué)習(xí)到凌晨
B.為忘掉憂(yōu)愁而酗酒
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【題目】下圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)村的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是_________,消費(fèi)者是_________,分解者主要分布在沼氣池中。

2)沼氣的主要成分是_________,它可以用來(lái)煮飯和照明。

3)輸入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由_________通過(guò)_________作用固定下來(lái)的太陽(yáng)能。

4)生態(tài)農(nóng)業(yè)村中的這種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)可以提高太陽(yáng)能的_________,提高農(nóng)作物中生物能量的_________

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