【題目】地球是最大的生態(tài)系統(tǒng)。（ ）

【答案】×

【解析】試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有研究表明，人類生來就慣用右手與生來就慣用左手是一對相對性狀，如果控制該對性狀的基因位于常染色體上，且存在顯隱性關(guān)系（用A、a表示），請分析下圖某家系關(guān)于該對性狀遺傳的有關(guān)問題：

（1）從圖中可以看出控制生來就慣用右手的基因?qū)ι鷣砭蛻T用左手的基因為 （填顯性或隱性）。

（2）圖中7號與5號、6號的性狀差異稱為 。

（3）通過7號的基因型推導(dǎo)5號和6號的基因型分別為： 。

（4）如果7號個體經(jīng)過矯正為慣用右手，她與一個生來就慣用右手的男人結(jié)婚，其后代有沒有可能出現(xiàn)生來就慣用左手的孩子（不考慮基因突變）？ 。

（5）根據(jù)國家的二胎政策，5號和6號夫婦想再生一個生來就慣用右手男孩的機會有多大？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況．如圖是小明檢查時的血涂片和化驗單，說法正確的是（　�。‐

醫(yī)院檢驗科報告單（部分）

化驗項目

測定值

正常參考值

RBC�。t細胞）

3.8×1012個/L

（4.0～5.5）×1012個/L

WBC�。ò准毎�

6.8×109個/L

（4.0～10）×109個/L

Hb�。ㄑt蛋白）

85g/L

120～160g/L

PLT　（血小板）

210×109個/L

（100～300）×109個/L

A. 血液由圖中的①②③組成

B. 小明應(yīng)該多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

C. 圖中③有細胞核，能促進止血和加速凝血

D. 圖中②能能吞噬病菌，屬于人體的第一道防線

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨在運動中起（ )作用。

A. 杠桿 B. 支點 C. 動力 D. 支持

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗：

（1）實驗第二步，2號試管中應(yīng)滴加 mL 。對照組是 號試管。

（2）隔水加熱的水溫為什么設(shè)定為37℃？

（3）滴加碘酒后， 號試管呈藍色。

（4）我們進食時細嚼慢咽，是為了使食物團塊變小，增加食物與唾液的 ，有利于食物的消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用與呼吸作用原理在生產(chǎn)生活中被廣泛應(yīng)用。下列措施與光 合作用和呼吸作用原理無關(guān)的是 （ ）
A.扦插植物時插條保留少量芽
B.溫室栽培植物時增大室內(nèi)晝夜溫差
C.低溫低氧環(huán)境中儲藏蔬菜、水果
D.合理密植大田作物并施用農(nóng)家肥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關(guān)問題

（1）圖一中制作臨時裝片正確的操作順序是________；c圖片中滴在載玻片中央的液體是________．

（2）如果制作的是洋蔥表皮細胞臨時裝片，圖一c圖片中滴在載玻片中央的液體是________．

（3）圖二是口腔上皮細胞模式圖，其中控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是【】________；【①】內(nèi)含有能量轉(zhuǎn)換器________．與植物細胞相比，該細胞沒有________、________和液泡．

（4）“種瓜得瓜，種豆得豆”描述的是生物遺傳現(xiàn)象．細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于【】________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國素來以“繅絲養(yǎng)蠶”著名于世，你可知道蠶絲是家蠶發(fā)育過程中哪一時期的杰作

A．卵 B．幼蟲

C．蛹 D．成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】廣豐區(qū)三都農(nóng)博園建園時移栽了許多樹木，這些剛剛移栽的數(shù)目常常被剪掉很多枝葉，這樣做的好處主要是（　�。�

A. 降低光合作用 B. 降低蒸騰作用 C. 降低呼吸作用 D. 降低吸收作用

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同步練習(xí)冊答案