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【題目】“西湖春色歸，春水綠于染，”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，”是詩人對春天的描述，這里的“綠”主要是指( )
A.苔蘚
B.蕨類
C.種子植物
D.藻類

【答案】D
【解析】藻類植物大多生活在水中，結構簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內含葉綠體，春天，溫度適宜，水中的藻類植物就會大量繁殖，使得水呈現出綠色，因此詩句“西湖春色歸，春水綠于染，”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，”中描述的應該是藻類植物，可見D符合題意。

所以答案是：D

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在移栽植物時常帶土移栽，原因是（ ）

A. 減少水分散失 B. 防止破壞根毛

C. 減少營養(yǎng)流失 D. 讓植物容易適應環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅學著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水和成面團，然后將面盆放入溫水鍋中。為了使面團發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時間后將面團取出做成饅頭。結果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請分析回答：

（1）酵母粉中含有酵母菌，它的營養(yǎng)方式是__________。酵母菌與葉肉細胞相比，最大不同之處是__________。

（2）分析上面的過程，小紅不成功的原因是____________________。

（3）小紅經過思考提出了如下問題：溫度會影響酵母菌的生活嗎？請針對這一問題作出假設：__________________________________________。

（4）小紅設計了實驗進行探究：她在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母，進行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時間后瓶內液體冒出氣泡，氣球脹大（如圖所示）。瓶內液體冒出的氣體是__________。

小紅設計的實驗不科學的地方是____________________。

（5）對于食用后剩下的饅頭，為了防止饅頭發(fā)霉變質有時要將饅頭存放到冰箱里或再次蒸汽加熱，這些防止食品腐敗的措施所依據的主要原理是____________________。

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【題目】家鴿是一種善于飛行的鳥類，請看圖回答下列問題。

（1）圖中所指結構的名稱是[ 1 ]_______________。家鴿身上最發(fā)達的肌肉是______________。

（2）進行氣體交換的器官是[ ]_______________。

（3）呼氣時，氣囊內的氣體經過的途徑是_____________。

（4）鳥呼吸一次，進行_________次氣體交換。

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【題目】在生物傳宗接代的過程中，傳下去的是（　�。�

A. 形狀 B. 控制性狀的基因

C. 形態(tài)結構 D. 生理特征

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【題目】一對夫婦第一胎生了一個女孩，他們想生一個男孩。第二胎生男孩的機會是(　　)

A. 0% B. 25% C. 100% D. 50%

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【題目】魚游泳時的動力主要來自（　　）

A. 胸鰭和腹鰭 B. 尾部和軀干部 C. 尾鰭 D. 所有鰭

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【題目】如圖是有關人的生殖發(fā)育過程．請據圖回答：

（1）圖中產生卵細胞的結構B是_____，此外結構B還具有的功能是_____。

（2）圖中C是_____，它是在_____中形成的。

（3）胚胎發(fā)育的主要場所是_____，胎兒通過_____和臍帶與母體進行物質交換，獲得營養(yǎng)物質和氧，并排出代謝廢物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列生物和它們的生存環(huán)境用線連起來。

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