若用下圖表示植物細(xì)胞的兩項(xiàng)生理活動(dòng)，則圖中①②分別表示的是


  1. A.
    ①細(xì)胞生長(zhǎng)，②細(xì)胞分裂
  2. B.
    ①細(xì)胞分裂，②細(xì)胞分化
  3. C.
    ①細(xì)胞生長(zhǎng)，②細(xì)胞分化
  4. D.
    ①細(xì)胞分化，②細(xì)胞分裂
B
①是細(xì)胞數(shù)量變多的過(guò)程，也就是細(xì)胞進(jìn)行分裂，②是細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生變化，是分化。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟，請(qǐng)回答：

（1）在制作裝片時(shí)，步驟①中滴加的液體是
清水
清水
；步驟④是染色，滴加的染液是
碘液
碘液
．
（2）用顯微鏡觀察時(shí)，若光線(xiàn)較強(qiáng)，則應(yīng)選用較小的光圈和
平面鏡
平面鏡
（填“平面”或“凹面”）反光鏡．
（3）在顯微鏡下觀察，看到的物像如圖⑥所示，若要達(dá)到⑦所示的效果，則應(yīng)將裝片向
左下角
左下角
移動(dòng)．
（4）該實(shí)驗(yàn)中，剝洋蔥時(shí)刺激眼睛并引起流淚的物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞結(jié)構(gòu)的
液泡
液泡
內(nèi)．
（5）圖⑦中所示的部分屬于
保護(hù)
保護(hù)
組織，從植物結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，洋蔥鱗片葉屬于
營(yíng)養(yǎng)組織
營(yíng)養(yǎng)組織
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位．下圖所示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖
甲
甲
表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞有
A、E、F
A、E、F
（填圖中的字母）．西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)閇
F
F
]
液泡
液泡
內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量的糖分．西瓜的果肉屬于
營(yíng)養(yǎng)
營(yíng)養(yǎng)
組織．
（2）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，開(kāi)始時(shí)在載玻片中央用滴管滴一滴的液體是
清水
清水
，常用
碘液
碘液
進(jìn)行染色，在顯微鏡下觀察洋蔥細(xì)胞，不易看清的結(jié)構(gòu)是[
B
B
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
；染色最深的結(jié)構(gòu)是[
C
C
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．觀察過(guò)程中，若使左側(cè)的物像移到視野中央，應(yīng)向
左
左
移動(dòng)裝片．要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．小青同學(xué)在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)在視野里看到一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)玻片，再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)，則污點(diǎn)在
物鏡
物鏡
上．
（3）細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量，在甲、乙細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是
線(xiàn)粒體
線(xiàn)粒體
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖所示為幾位同學(xué)在制作臨時(shí)裝片時(shí)得到的圖像，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖①若要達(dá)到圖②所示效果，應(yīng)該將裝片向___________移動(dòng)。

（2）當(dāng)畫(huà)出一個(gè)細(xì)胞時(shí)，在畫(huà)細(xì)胞核時(shí)，不能涂抹或用陰影來(lái)表示，而應(yīng)該用疏密不同的_________表示。

（3）圖③、④相比較，圖_________的觀察效果較好，另一個(gè)觀察效果不好，是因?yàn)樵谂R時(shí)裝片中留有___________。

（4）圖______所示為植物細(xì)胞，動(dòng)、植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是_______、_______、________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示一對(duì)基因的遺傳圖解（說(shuō)明：圖中“”表示婚配關(guān)系）。顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）控制性狀的基因B和b，在細(xì)胞內(nèi)的具體位置是位于________________上。

（2）若圖中的b代表白化病基因，則由受精卵發(fā)育成的后代是否患白化病？_________。雙親的基因組成都是Bb，這在正常人群中是不多見(jiàn)的，但在什么情況下出現(xiàn)的可能性會(huì)明顯增大？___________________________________________。

（3）若圖解中的B代表豌豆為黃色，b代表綠色，種植后子代共收獲100粒種子，從理論上推測(cè)，綠色種子有_________粒。

（4）假若基因B、b分別代表小麥的高莖和矮莖，將基因組成為BB的小麥種植在貧瘠的土地上，結(jié)果長(zhǎng)成矮莖，這種變異屬于_________________的變異。

（5）同植物的組織培養(yǎng)相比，圖解所示生殖方式的最大特點(diǎn)是能夠產(chǎn)生較多的_________,這為生物進(jìn)化提供了_________________________。

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