你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：（5分）

（1）人體的生長發(fā)育時從A細胞開始的，A細胞是            ；
（2）圖中①②③④表示細胞的生理過程，其中表示細胞分化的是        。（填序號）
（3）圖中B為         組織，人體內(nèi)的血液屬于圖中的         組織。
（4）人體的結構層次為                                                            。

（1）受精卵 （2）④ （3）神經(jīng)組織 結締組織 （4）細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?湘潭）你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化．下圖所示為人體組織形成過程．請分析回答問題：


（1）圖中①②③表示細胞
分裂
分裂
的過程，④表示細胞
分化
分化
的過程．
（2）人的大腦皮層主要由上圖中的
神經(jīng)
神經(jīng)
組織構成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的
結締
結締
組織．
（3）與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有
系統(tǒng)
系統(tǒng)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化．如圖所示為人體組織形成過程．請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細胞
分裂
分裂
的過程，④表示細胞
分化
分化
的過程．
（2）人的大腦皮層主要由上圖中的
神經(jīng)
神經(jīng)
組織構成．
（3）與人體的結構層次相比，小麥植株的結構層次中沒有
系統(tǒng)
系統(tǒng)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化．如圖所示為人體組織形成過程．請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細胞
分裂
分裂
的過程，④表示細胞
分化
分化
的過程．
（2）人體內(nèi)的血液屬于圖中的
結締
結締
組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：

你從一個受精卵發(fā)育成長為小帥哥、小美女，讓我們看到了生命歷程的奇妙變化，請根據(jù)下圖所示的一系列生理變化分析回答：
（1）圖中①②③表示細胞的
 
過程，④表示細胞的
 
過程．
（2）人的皮膚表層主要是由圖中的
 
構成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的
 
組織．
（3）楊樹的葉與人體的胃應該同屬于
 
結構層次．
（4）與人體的結構層次相比較，水稻植株的結構中沒有
 
．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化．如圖所示為人體組織形成過程．請分析回答問題：
精英家教網(wǎng)
（1）圖中①②③表示細胞
 
的過程，④表示細胞
 
的過程．
（2）與人體的結構相比，水稻植株的結構層次中沒有
 
．

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