【題目】我國培育出含有人凝血因子的轉(zhuǎn)基因羊，在羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物，轉(zhuǎn)基因羊的培育過程如下圖所示。下列關(guān)于生物工程的敘述中，正確的是( )

A. 轉(zhuǎn)基因羊合成人凝血因子，說明性狀受基因的控制

B. 圖中所示的轉(zhuǎn)基因羊培育過程是無性生殖

C. 轉(zhuǎn)基因羊的遺傳信息主要來自于代孕母羊

D. 通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使生物產(chǎn)生的變異是不可遺傳的

【答案】A

【解析】試題分析：將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中，由于導(dǎo)入基因的表達(dá)，引起生物體的性狀的可遺傳的修飾，這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

解：血友病是缺乏凝血因子引起血漿凝結(jié)時(shí)間延長的遺傳�。袊茖W(xué)院上海遺傳所與復(fù)旦大學(xué)合作，把含有人凝血因子的基羊注入到羊的受精卵中，培育成的轉(zhuǎn)基因羊在凝血因子基因控制下，乳汁中會(huì)產(chǎn)生能夠治療血友病的珍貴藥物，母羊被稱乳房生物反應(yīng)器．

A、把含有人凝血因子的基羊注入到羊的受精卵中，轉(zhuǎn)基因母羊的乳汁中就含有能夠治療血友病的藥物，表明該藥物的形成是受基因控制的，說明性狀受基因的控制．A正確．

B、圖示中表示精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程，故圖中所示的轉(zhuǎn)基因羊培育過程是有性生殖．B錯(cuò)誤．

C、轉(zhuǎn)基因羊的遺傳信息主要來自于受精卵中的細(xì)胞核．C錯(cuò)誤．

D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出的生物有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，使得這種轉(zhuǎn)基因生物發(fā)生了能遺傳的變異．故D錯(cuò)誤．

故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析如圖，回答下列問題：（“[]”中填字母，“_”上填文字）

（1）圖甲中，A、C通過葉片上的進(jìn)出．
（2）呼吸作用的表達(dá)式為：（儲(chǔ)存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量
（3）運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是圖乙中的[]篩管，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”是 ．
（4）炎熱的夏天，我們走進(jìn)森林感到?jīng)鏊孢m，是因?yàn)?/span>增加了空氣的濕度，光合作用增加了的濃度．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)跌倒發(fā)生骨折和外傷出血，下列急救措施中錯(cuò)誤的是（ ）

A．撥打“120”急救電話 B．準(zhǔn)確判斷出血的血管類型

C．原地進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹寡幚?D．馬上對(duì)骨折進(jìn)行復(fù)位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察某種物象，發(fā)現(xiàn)它在視野的左下方，要把它移到視野中央，應(yīng)將裝片移向（ ）

A．左下方 B．左上方

C．右下方 D．右上方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物都有一些共同特征，下列與“植物向光生長”現(xiàn)象具有相同特征的是（ ）

A．母雞孵卵 B．種子萌發(fā)成幼苗

C．膝跳反射 D．排出汗液和尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界中有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團(tuán)同學(xué)對(duì)多種生物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問題．

（1）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 ， 青蛙的幼體用呼吸，所以只能生活在水中．
（2）圖乙中，若D表示受精卵，請(qǐng)寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程：（用字母和箭頭表示）．
（3）圖丙所示的鳥卵的結(jié)構(gòu)中，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]（[]內(nèi)填圖中代碼，橫線填名稱）．
（4）圖丁中，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是（填文字），胎兒與母體交換物質(zhì)的器官是（填數(shù)字）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，才能使各項(xiàng)生命活動(dòng)正常進(jìn)行．圖甲為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等代謝過程示意圖．請(qǐng)分析回答：

（1）從①注水，不會(huì)從③流出，是因?yàn)榇嬖赱] ． （[]內(nèi)填數(shù)字，橫線填名稱）
（2）某人吃完魚肉后，魚肉中的蛋白質(zhì)通過消化系統(tǒng)的消化，最終以a的形式被吸收，則a 物質(zhì)是 ， 完成此過程的主要器官是 ．
（3）b代表氧氣進(jìn)入血液循環(huán)后，最先到達(dá)心臟的（填圖甲中字母），若被運(yùn)輸?shù)侥I臟，最終在腎臟細(xì)胞的中被利用．物質(zhì)c出肺時(shí)，肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是 ．
（4）d中的通過生理過程e，全部進(jìn)入血液．
（5）在圖甲中，B比D的腔壁厚，是因?yàn)锽中的血液從主動(dòng)脈泵出流向全身各處，D中的血液從肺動(dòng)脈泵出流向肺部，這體現(xiàn)了的生物學(xué)觀點(diǎn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物間關(guān)系的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）該圖中屬于生產(chǎn)者的是 ， 圖中所有的動(dòng)物屬于 ．
（2）如果為了殺蟲而在該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑農(nóng)藥，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 ．
（3）圖中的幾種生物中，數(shù)量最多的是 ．
（4）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】擁有良好的生活方式對(duì)人體健康有重要意義．2016年5月《中國居民膳食指南（2016）》正式發(fā)布，指出了新的平衡膳食寶塔，如圖所示．請(qǐng)回答以下問題：

（1）人體所需的六大營養(yǎng)成分是_____、碳水化合物、脂肪、維生素、無機(jī)鹽和_____．

（2）根據(jù)圖示，應(yīng)該少吃的一類食物是_____．

A．谷物 B．蔬果類

C．動(dòng)物性食品　　 D．油和鹽

（3）《中國居民膳食指南（2016）》建議最好“每天活動(dòng)6000步”．以下對(duì)“每天活動(dòng)6000步”的敘述，正確的是_____

A．只要每天活動(dòng)6000步，飲食便不需節(jié)制

B．每個(gè)人每天都必須活動(dòng)6000步

C．“每天活動(dòng)6000步”的同時(shí)還應(yīng)注意膳食平衡

D．“每天活動(dòng)6000步”是能量貯備的一種方式

（4）《中國居民膳食指南（2016）》還首次將糖的攝入量作了限制：每天攝入糖不超過50克．請(qǐng)根據(jù)表中關(guān)于橙子與橙汁的部分營養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)，說明果汁不能代替水果的具體原因：_____．

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