為驗(yàn)證人體呼出的氣體中有較多的二氧化碳，先向甲、乙兩試管中分別注入澄清的石灰水，再向甲試管的石灰水中通入空氣，向乙試管的石灰水中吹入呼出的氣體，結(jié)果是（　�。�
分析：本題屬于驗(yàn)證人體呼出氣體某種成分的實(shí)驗(yàn)，結(jié)合二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的特性進(jìn)行分析解答．
解答：解：題干所示的實(shí)驗(yàn)，甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水．用潔凈玻璃管插入乙試管的石灰水中，輕輕吹氣，反復(fù)吹一段時間后，乙瓶中融入了較多的二氧化碳．二氧化碳遇石灰水變渾濁，是二氧化碳的特性．實(shí)驗(yàn)中乙瓶中的石灰水變渾濁，甲試管無明顯變化（或澄清）．在該探究實(shí)驗(yàn)中，甲試管起的作用是對照．實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．因此選項(xiàng)B的說法正確．
故選：B
點(diǎn)評：熟知二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是解題的關(guān)鍵．難度較�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

為驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，瓶內(nèi)均裝入澄清的石灰水．
（1）如果氣體的進(jìn)出均選擇彎管，在實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)向甲瓶
吸氣
吸氣
，向乙瓶
吹氣
吹氣
．
（2）經(jīng)向兩瓶內(nèi)分別吹氣．吸氣后，甲乙兩瓶的區(qū)別是
乙
乙
．
（3）在本實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的作用是
作對照
作對照
，乙瓶的作用是說明了
驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，瓶內(nèi)均裝入澄清石灰水．
（1）如果氣體的進(jìn)出均選擇彎管，在實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)向甲瓶
吹氣
吹氣
；向乙瓶
吸氣
吸氣
．（吸氣、吹氣）
（2）經(jīng)向兩瓶內(nèi)分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是
甲
甲
瓶．
（3）在本實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的作用是
驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
，乙瓶的作用是
作對照
作對照
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖為驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)圖回答問題．
（1）兩個錐形瓶中裝的是什么液體？
 
．
（2）吸入氣體時應(yīng)該捏緊
 
處的橡皮管，呼氣時應(yīng)該捏緊
 
處的橡皮管．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
 
．
（4）這個實(shí)驗(yàn)說明了什么？為什么？
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

為驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，瓶內(nèi)均裝入澄清的石灰水。

（1）如果氣體的進(jìn)出均選擇彎管，在實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)向甲瓶           ，向乙瓶          。

（2）經(jīng)向兩瓶內(nèi)分別吹氣.吸氣后，甲乙兩瓶的區(qū)別是              

（3）在本實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的作用是                    乙瓶的作用是說明了                      

 

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