【題目】下列有關(guān)病毒的說法正確的是

A. 病毒屬原核生物

B. 病毒由細(xì)胞構(gòu)成

C. 病毒繁殖能力強(qiáng)，能獨立繁殖自己的后代

D. 病毒在基因工程中能攜帶外源基因進(jìn)入正常細(xì)胞

【答案】D

【解析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動，病毒在基因工程中能攜帶外源基因進(jìn)入正常細(xì)胞，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝙蝠借助下列哪種結(jié)構(gòu)實現(xiàn)飛行（ ）
A.后肢
B.尾
C.羽毛
D.翼膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一些魚類有趨光性，漁民常利用燈光引誘這些魚類．魚類的趨光性是一種（ ）
A.先天性行為
B.后天學(xué)習(xí)行為
C.攻擊行為
D.繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物的遺傳中具有重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體視覺形成的部位是（ ）

A．視網(wǎng)膜 B．視覺中樞 C．視神經(jīng) D．眼球

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為玉米種子結(jié)構(gòu)圖，下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是（　�。�

A. 我們習(xí)慣上稱的玉米種子其實是果實，原因是玉米種子的果皮和種皮密不可分

B. 玉米種子結(jié)構(gòu)中的（2）只有一片

C. 玉米種子萌發(fā)過程中，（3）發(fā)育成根，（5）發(fā)育成莖和葉

D. 玉米種子由果皮和種皮、（1）胚乳和2、3、4、5共同組成的胚三部分結(jié)構(gòu)構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們劇烈運動時，呼吸頻率加快，呼吸深度加深，同時有機(jī)物的消耗增加，補(bǔ)充糖類食物是恢復(fù)體力的最有效方法．淀粉是人體的主要糖類來源，它進(jìn)入體內(nèi)被組織細(xì)胞利用需經(jīng)一系列的生理過程．圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗裝置，圖二是某人在一次呼吸時肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖三是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）為探究“饅頭在口腔中的變化”，現(xiàn)取新鮮的饅頭，切成大小相同的三份，兩份處理為碎肩，一份保持饅頭塊，設(shè)計了圖一中的三組實驗，具體估做去如下：

①組試管加入饅頭碎肩與2毫升清水，充分?jǐn)嚢瑁虎诮M試管加入饅頭塊與2毫升唾液，不攪拌；③組試管加入饅頭碎肩與2毫升唾液，充分?jǐn)嚢瑁?/span>

若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進(jìn)行探究時，應(yīng)選取______實驗裝置．將三支試管同時放入37℃溫水中，5至10分鐘后取出，滴加碘液、搖勻，發(fā)現(xiàn)______組試管不變藍(lán)，這是因為______．

（2）圖三中，淀粉的消化終產(chǎn)物經(jīng)過程①______進(jìn)入血液，來自過程②的氧透過______進(jìn)入血液，最終氧和葡萄糖通過血液循環(huán)輸送到全身各處組織細(xì)胞的______中，進(jìn)行呼吸作用釋放能量，供生命活動需要．

（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)到達(dá)肺，通過圖三中過程③排出體外．此過程對應(yīng)圖二中曲線______段，此時肋間肌和膈肌處于______狀態(tài)．

（4）細(xì)胞生命活動產(chǎn)生的尿素等廢物主要由腎臟形成尿液排出體外．一個健康成年人每天形成的原尿約180升，而實際每天排尿約1.5升，這是因為圖三中[______]______．如果一個人的尿液中出現(xiàn)了大分子蛋白質(zhì)，則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)可能是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的視野內(nèi)出現(xiàn)了一個污點，移動裝片，污點就不見了，說明污點在（ ）

A．裝片上 B．目鏡上

C．物鏡上 D．反光鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】切洋蔥時常會流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的中。

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同步練習(xí)冊答案