如圖是葉片示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中葉片所在的植物體,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______.

(2)圖中C過(guò)程是通過(guò)葉脈中的_______進(jìn)入葉片的.

(3)圖中A、B、E三個(gè)過(guò)程是通過(guò)葉片上的_______來(lái)完成的.

考點(diǎn):

光合作用的概念;導(dǎo)管的位置和對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸;氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理.3718684

分析:

此題考查的是綠色植物的光合作用、蒸騰作用和氣孔的作用以及水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸.結(jié)合題意,識(shí)圖作答.

解答:

解:圖中A表示光合作用吸收二氧化碳,B表示光合作用釋放氧氣,C表示水在葉片內(nèi)的運(yùn)輸,D表示光合作用制造的有機(jī)物的運(yùn)輸,E表示葉片內(nèi)的水分的散失.

(1)綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣.在生態(tài)系統(tǒng)中,植物制造的有機(jī)物,不僅供給了植物自身,也是動(dòng)物的食物來(lái)源,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.

(2)由根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽,通過(guò)導(dǎo)管向上運(yùn)輸進(jìn)入葉片,葉脈中的導(dǎo)管具有運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的作用.圖中C表示水通過(guò)葉脈中的導(dǎo)管進(jìn)入葉片的過(guò)程.

(3)光合作用用式子表示為:二氧化碳+水淀粉(儲(chǔ)存能量)+氧.光合作用的原料是二氧化碳和水;場(chǎng)所是葉綠體;條件是光;產(chǎn)物是:淀粉和氧.由圖可知,圖中A表示光合作用吸收的二氧化碳通過(guò)葉片表皮的氣孔進(jìn)入葉片的過(guò)程,圖中B表示光合作用產(chǎn)生的氧氣通過(guò)葉片表皮的氣孔釋放到大氣的過(guò)程;水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程,叫做蒸騰作用.蒸騰作用發(fā)生的部位,主要是通過(guò)葉片表皮的氣孔來(lái)完成的,葉片上的氣孔是蒸騰作用水分散失的窗口.圖中E表示蒸騰作用通過(guò)葉片表皮的氣孔散失水的過(guò)程.

故答案為:(1)生產(chǎn)者;

(2)導(dǎo)管;

(3)氣孔.

點(diǎn)評(píng):

解此題的關(guān)鍵是理解掌握綠色植物的光合作用、蒸騰作用和氣孔的作用以及水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸.

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生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(2)圖中C過(guò)程是通過(guò)葉脈中的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
進(jìn)入葉片的.
(3)圖中A、B、E三個(gè)過(guò)程是通過(guò)葉片上的
氣孔
氣孔
來(lái)完成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)圖中葉片所在的植物體,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______.
(2)圖中C過(guò)程是通過(guò)葉脈中的______進(jìn)入葉片的.
(3)圖中A、B、E三個(gè)過(guò)程是通過(guò)葉片上的______來(lái)完成的.

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如圖是葉片示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中葉片所在的植物體,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______.
(2)圖中C過(guò)程是通過(guò)葉脈中的______進(jìn)入葉片的.
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科目:初中生物 來(lái)源:2013年四川省瀘州市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

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(1)圖中葉片所在的植物體,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的   
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(3)圖中A、B、E三個(gè)過(guò)程是通過(guò)葉片上的    來(lái)完成的.

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