【題目】下圖是尿的形成過程示意圖,下表中液體A、B、C是從腎單位中提取的樣品(單位:g/100 mL),請回答下列問題。

(1)樣品B是從[③]__中提取的液體。

(2)樣品C是從[⑥]__中提取的液體,樣品C可作為農(nóng)家肥利用,主要是其中含有無機(jī)鹽和__。

(3)正常成年人每天形成的原尿約180 L,而最終排出的尿液為1.5 L,這與腎小管的__作用有關(guān)。

(4)[④]與[①]中的血液成分比較,[④]中蛋白質(zhì)濃度明顯__(填“升高”或“降低”)。

【答案】 腎小囊腔 腎小管 尿素 重吸收 升高

【解析】觀圖可知:①是入球小動脈、②是腎小球、③是腎小囊、④是出球小動脈、⑤腎小管周圍的毛細(xì)血管,⑥是腎小管。

(1)血漿通過腎小球的濾過作用,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到③腎小囊腔形成原尿樣品B中含有葡萄糖和微量的蛋白質(zhì),因此樣品B是原尿.取自③腎小囊腔。
(2)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。樣品C中不含有葡萄糖和蛋白質(zhì),而是含有大量的尿素。因此樣品C是尿液.取自⑥腎小管。
(3)血液流經(jīng)腎小球時,血液中的尿酸、尿素、水、無機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的過濾作用,過濾到腎小囊腔中,形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重吸收,這些被重吸收的物質(zhì)進(jìn)入包繞在腎小管外的毛細(xì)血管中,送回到血液,剩下的水、無機(jī)鹽、尿素等就形成尿液,因此,一個人一天可以形成150L原尿,可排出的尿卻只有1.5L左右。主要原因是發(fā)生了腎小管的重吸收作用。
(4)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,血液中除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其余的像水、無機(jī)鹽、葡萄糖等小分子的物質(zhì)被過濾到腎小囊腔中形成原尿;因此,圖中④出球小動脈內(nèi)的血液比①入球小動脈內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】芒果是攀枝化常見的水果。一棵茂盛的芒果樹要結(jié)出好吃的芒果,要經(jīng)過()等復(fù)雜的過程。

A. 開花→受精→傳粉→果實(shí)成熟 B. 開花→傳粉→受精→果實(shí)成熟

C. 受精→開花→傳粉→果實(shí)成熟 D. 傳粉→受精→開花→果實(shí)成熟

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【題目】蜻蜒是常見的一種昆蟲,它的呼吸器官是_______。體表有_______,防止了________________,因此能適應(yīng)陸地的生活。

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【題目】森林中,黑臉噪鹛不停地捕捉昆蟲喂食杜鵑雛鳥。黑臉噪鹛的這種行為是( )
①先天性行為
②學(xué)習(xí)行為
③由遺傳因素決定的
④由環(huán)境因素決定的
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

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【題目】鳥是生物圈的重要成員,是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的重要因素,愛鳥護(hù)鳥,人人有責(zé).如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)鳥卵中胚胎發(fā)育的場所是[]________,為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是[]________

(2)鳥類生殖和發(fā)育過程中的每個階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為,其中的孵卵和育雛從行為獲得途徑來看屬于________行為.(先天/學(xué)習(xí))

(3)在完成孵卵和育雛之后,雛鳥可以離開親鳥獨(dú)自飛行.請說出鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)________.(答出一點(diǎn)即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國二孩生育政策開始實(shí)行以后,有一對夫婦準(zhǔn)備再生育一個孩子,這對夫婦男為雙眼皮,女為單眼皮,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中是母親產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞,其染色體的組成可表示為__

(2)③是一個新生命的起點(diǎn),發(fā)育成胎兒的場所為__

(3)遺傳學(xué)上把單眼皮和雙眼皮稱為一對__。假如一個性狀總是由父親直接傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么,決定這個形狀的基因最可能的位置是位于__染色體上

(4)已知雙眼皮是由顯性基因(B)決定的.若乙圖是控制甲圖女孩眼皮性狀的一對基因,則父親、母親的基因組成分別是__。

這對夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是__.該男孩雙眼皮的基因組成是__。

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【題目】在個體發(fā)育過程中,完全變態(tài)比不完全變態(tài)多了一個階段,它是( )
A.卵
B.若蟲
C.成蟲
D.蛹

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【題目】如圖為某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還應(yīng)增加______________________。

(2)該食物網(wǎng)中包含______條食物鏈。

(3)貓頭鷹和蛇存在______________關(guān)系,此生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力比森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力弱,主要原因是______________________________。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點(diǎn)是植物通過光合作用固定__________開始的。物質(zhì)循環(huán)中的碳在無機(jī)環(huán)境和生物之間是以____________的形式循環(huán)的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是( )
A.人的卷舌和單眼皮
B.馬的白毛和牛的黑毛
C.玉米的黃粒與圓粒
D.兔的長毛和短毛

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同步練習(xí)冊答案