【題目】下圖分別是貓和家兔的牙齒,據(jù)圖回答問題。

(1)給出圖中各指示線所指結(jié)構(gòu)的名稱①______________________________

(2)甲圖是_________的牙齒,乙圖是__________牙齒,這樣判斷的理由是,家兔的牙齒只有_________________沒有_________。

(3)門齒適于_______植物纖維,臼齒適于______食物,除此之外家兔消化道上有發(fā)達的 _____________ 這些都是與___________生活習(xí)性相適應(yīng)的。

【答案】門齒犬齒臼齒家兔貓門齒臼齒犬齒切斷磨碎盲腸植食性

【解析】

哺乳動物中肉食性動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒,而食草性動物則沒有犬齒。門齒適于切斷食物,臼齒適于磨碎食物,與植食性生活相適應(yīng)犬齒適于撕裂食物,與肉食性生活相適應(yīng)

(1)①是門齒;②是犬齒,位于門齒和前臼齒之間又長又尖的牙齒;③是臼齒,位置在口腔后方兩側(cè)的牙齒,齒冠上有疣狀的突起適合于磨碎食物。

(2)哺乳動物中肉食性動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒,而食草性動物則沒有犬齒,因此甲圖是家兔的牙齒,乙圖是貓的牙齒。

(3)家兔為食草性動物,門齒適于切斷食物,臼齒適于磨碎食物,與植食性生活相適應(yīng)家兔的盲腸特別發(fā)達,適于消化植物纖維

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是土壤對落葉分解作用的探究實驗過程。其中屬于作出假設(shè)步驟的是( 。

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】讀圖,填出以下部分的名稱:

(1)構(gòu)成肘關(guān)節(jié)的③是________________ ⑥是 ____________構(gòu)成膝關(guān)節(jié)的⑦是____________ ⑧是_________ ⑨是 ____________

(2)骨骼肌有受到刺激而____________的特性,但只能收縮牽拉骨而不能____________ 骨。因此與骨相連的肌肉至少是由______組肌肉相互 _________ 活動的。

(3)關(guān)節(jié)對運動的意義是:在運動中起到____________的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)動物信息交流的說法,正確的是

A. 許多的動物個體之間都能進行信息交流

B. 群體的信息交流有利于群體覓食、御敵和繁衍后代

C. 蝶蛾類的雄蟲分泌的性外激素可以吸引雌蟲前來交配

D. 動物的動作、聲音和氣味都可以起傳遞信息的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法或做法與生態(tài)農(nóng)業(yè)的設(shè)計思路不符的是( )

A. 在生產(chǎn)過程中講究產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化

B. 在生產(chǎn)過程中,將廢棄物加以多層次、多途徑的循環(huán)利用

C. 整體設(shè)計種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)以及食品加工業(yè)

D. 以經(jīng)濟效益為中心,只要能讓農(nóng)民增收,不管什么項目都可以發(fā)展

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大多數(shù)細菌和真菌在生物圈中屬于

A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 寄生者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中屬于動物行為的是

A. 鶯歌燕舞 B. 青蛙冬眠 C. 心臟跳動 D. 孔雀開屏

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是( )

A. 牧草 B. 牧民 C. 土壤 D. 牛羊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】國家一直倡導(dǎo)“有氧運動,科學(xué)健身”。在有氧運動時,人的呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,共同為骨骼肌生命活動提供物質(zhì)和能量。如圖所示為人體部分物質(zhì)的獲取和排出途徑,圖甲和圖乙是某同學(xué)制作的膈肌運動時胸廓容積變化的模型圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖中的過程B對應(yīng)于圖中_____的(填“甲”或“乙”),此時人體膈肌處于_____狀態(tài)。

(2)圖中的C過程后,大量的氧與紅細胞內(nèi)的______結(jié)合,血液由靜脈血變?yōu)閯用}血。

(3)圖中氧氣進入骨骼肌細胞后,參與細胞內(nèi)的____過程。

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