【題目】人體在新陳代謝過(guò)程中每時(shí)每刻會(huì)產(chǎn)生代謝廢物,這些廢物主要是通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出體外.如圖所示是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位﹣腎單位,箭頭表示形成尿液的兩個(gè)主要工程,請(qǐng)根據(jù)圖回答.(均填序號(hào))

液體

部分成分含量(g/100mL)

葡萄糖

尿素

蛋白質(zhì)

X

0.10

0.03

0.03

Y

0.00

1.80

0.00

Z

0.10

0.03

8.00


(1)表中的三種液體取自腎單位的不同部位,分析三種液體的部分成分含量,其中X液體取自圖中所示的
(2)某人在一次尿檢中,檢測(cè)到有少量紅細(xì)胞,這是尿液形成中的過(guò)程發(fā)生了異常.

【答案】
(1)④
(2)②
【解析】解:(1)尿液和血漿相比,不含有蛋白質(zhì)和葡萄糖,可以判斷Y是尿液;尿液中含有的尿素含量是最高的;腎小囊中的液體是原尿,原尿是經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用形成,因此,原尿中不含有蛋白質(zhì),而含有葡萄糖,因此X是原尿;Z有蛋白質(zhì)、葡萄糖,因此Z是血漿.(2)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí),除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過(guò)濾到腎小囊中.檢測(cè)結(jié)果中甲的尿液中發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞,他可能是腎小球發(fā)生病變.
所以答案是:(1)④;(2)②.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用尿的形成的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握除血漿中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外,一部分水,無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)透過(guò)腎小球和腎小囊壁濾過(guò)到腎小囊腔內(nèi),形成原尿.人體每天大約形成150升原尿.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,與自然選擇無(wú)關(guān)的是

A鯽魚(yú)的背部是深灰色、腹部是乳白色

B螳螂的體色與周圍環(huán)境色彩十分相似

C一窩小貓的體色有黑色、白色和黃色

D草原上野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡的發(fā)明大大開(kāi)拓了人類的視野,人們看到了原先肉眼看不到的世界.

(1)如圖是從載物臺(tái)反面看到的遮光器,①②③④⑤表示從小到大的光圈,在光線較弱時(shí)對(duì)光,應(yīng)選擇的光圈是(填編號(hào));
(2)要觀察“上”字裝片,正確完成了對(duì)光、膠片兩個(gè)步驟后,用低倍鏡尋找物象時(shí),向后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒上升到最高點(diǎn),還是沒(méi)有找到物象,接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是(填編號(hào)).
A.前后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,繼續(xù)尋找物象
B.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡繼續(xù)尋找物象
C.眼睛看著物鏡,向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒降至最低
D.左眼看著目鏡,向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降,繼續(xù)尋找物象.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年某地再現(xiàn)鎘含量超標(biāo)大米的報(bào)道.為探究鎘的危害,某班的學(xué)生進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(一)該同學(xué)提出的問(wèn)題:重金屬元素鎘對(duì)人類有多大的危害呢?

(二)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

(1)取32只體重為30g,生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的小鼠隨機(jī)平均分成4組,雌雄各半,并編號(hào)A、B、C、D。

(2)用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液,然后分別用配制的溶液對(duì)小鼠進(jìn)行灌胃實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如表。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,隨鎘含量的增加,小鼠的死亡率_____。說(shuō)明鎘含量越高,對(duì)人體的危害越大。

(三)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題。

(1)該同學(xué)設(shè)置A組的目的是_____,該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是_______。

(2)為了控制單一變量,32只小鼠灌胃前后的生活條件須_____(填相同或不同)。

(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分4組進(jìn)行,每組樣品都選用8只小鼠,主要是為了減少誤差,避免出現(xiàn)______。

(4)“浪費(fèi)糧食是可恥的”,于是該同學(xué)用“鎘大米”喂雞,但鎘通過(guò)食物鏈最終不斷在人體內(nèi)_____,仍然會(huì)對(duì)人體造成危害。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)人類疾病中,是由于激素分泌異常引起的是

A. 巨人癥和色盲癥 B. 壞血病和糖尿病

C. 夜盲癥和佝僂病 D. 糖尿病和侏儒癥

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【題目】下列各類生物生殖和發(fā)育特點(diǎn)的描述,不正確的是( 。

A.嫁接時(shí)應(yīng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合

B.日本血吸蟲(chóng)在人體內(nèi)進(jìn)行有性生殖

C.兩棲類動(dòng)物進(jìn)行體內(nèi)受精和變態(tài)發(fā)育

D.雞卵中可發(fā)育成雛雞的部分是胚盤(pán)

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【題目】切成熟的西瓜和番茄果實(shí)時(shí)流出的汁液是( )

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞液 C. 液泡 D. 無(wú)法確定

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生物成分和非生物成分,前者由 、 、 組成。

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【題目】切取一段葡萄的枝條,插入濕潤(rùn)的泥土中,不久枝條下端萌發(fā)出新的根,這種繁殖方法叫

A. 壓條 B. 嫁接 C. 組織培養(yǎng) D. 扦插

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