【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的說法，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜 B. 根、莖、葉為植物體的生殖器官

C. 染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的 D. 動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體

【答案】C

【解析】細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用，但細(xì)胞膜的控制作用也不是絕對(duì)的，有時(shí)候某些細(xì)胞不需要的物質(zhì)也能通過細(xì)胞膜，而進(jìn)入細(xì)胞，A錯(cuò)誤；根、莖、葉為植物體的營(yíng)養(yǎng)器官，B錯(cuò)誤；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，C正確；植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛要注視

A. 反光鏡 B. 目鏡鏡頭 C. 物鏡鏡頭 D. 通光孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，圖一是某人標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓變化曲線，圖二所示裝置是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一中曲線AB段表示_____時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。此時(shí)圖二中與之相對(duì)應(yīng)的狀態(tài)為圖_________。（填甲或乙）

（2）曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都__。此時(shí)與呼吸有關(guān)的肌肉處于____狀態(tài)。

（3）圖二（甲）中A、B、C三個(gè)部位壓力由大到小的順序是____。（用“>”表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是（　�。�

A.過程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)

B.過程②表示細(xì)胞分化

C.過程③表示細(xì)胞分裂

D.過程②染色體會(huì)減半

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為染色體、DNA和基因的關(guān)系示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A.①是DNA，包含一個(gè)基因

B.③是染色體，由②和淀粉組成

C.基因是包含遺傳信息的①的片段

D.遺傳性狀是由②控制的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，我國(guó)部分城市連續(xù)出現(xiàn)霧霾天氣，PM2.5指數(shù)偏高．PM2.5能穿過鼻腔進(jìn)入肺部，甚至滲進(jìn)血液，危害人體健康．請(qǐng)問：

（1）PM2.5入肺的通道：鼻→_____→喉→_____→_____→肺。

（2）PM2.5通過肺泡后首先到達(dá)人體心臟的_____，隨后經(jīng)過_____ （選填“體”或“肺”）循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞，危害健康。

（3）遠(yuǎn)離霧霾，你可以做些什么？（請(qǐng)舉一例）_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于非處方藥的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 患者可以直接從藥房或藥店購(gòu)買

B. 患者可根據(jù)病情自我判斷，長(zhǎng)期服用

C. 按規(guī)定服用非處方藥，可緩解輕微病癥和不適

D. 非處方藥圖標(biāo)為OTC

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】可以引起傳染病的病原體包括( )。

①病毒 ②細(xì)菌 ③真菌 ④單細(xì)胞動(dòng)物 ⑤寄生蟲

A.①②③ B.②③ C.①④⑤ D.①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聾啞人之間用手語(yǔ)交談，必須依賴的神經(jīng)中樞是（ ）

A. 語(yǔ)言中樞、軀體感覺中樞

B. 視覺中樞、軀體感覺中樞

C. 軀體感覺中樞、語(yǔ)言中樞、視覺中樞

D. 視覺中樞、語(yǔ)言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞

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同步練習(xí)冊(cè)答案