【題目】下列屬于蟲媒花的特征的是

A．花冠顏色鮮艷 B．花多而密集

C．花冠不鮮艷，無特殊氣味 D．花粉輕而干燥

【答案】C

【解析】

試題分析：蟲媒花花形大、花被顏色美麗，還常有芳香的氣味和甜美的花蜜，從而起到招蜂引蝶并進而將一朵花的花粉帶到另一朵花上去的作用。蟲媒花的花粉粒較大，有粘性，便于粘附在昆蟲身上。由昆蟲來傳粉的植物占有花植物的大多數(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近親結(jié)婚肯定會生出有遺傳病的孩子。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎單位包括_________和_______兩部分，前者由________和_______組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從生殖方式的角度來看，“克隆”實際上屬于

A.無性生殖 B.有性生殖 C.營養(yǎng)繁殖 D.孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是八種生物，請分析回答：
（1）從繁殖后代來看，D和E的種子比B的孢子生命力強大的原因主要是：種子的胚結(jié)構(gòu)復(fù)雜；； ． 與E相比，D的種子著生特點是 ． 能進行變態(tài)發(fā)育的是（填字母序號）．
（2）從形態(tài)結(jié)構(gòu)來看，A、F、H都有肺這一呼吸器官，除肺外，A和F與呼吸密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是 ． H的體表 ， 適于陸地生活．
（3）從細胞結(jié)構(gòu)來看，屬于原核生物的是（填字母序號）．細胞沒有細胞壁的是（填字母序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為兔和狼的牙齒，請據(jù)圖回答

（1）①__________②____________③___________

（2）__________圖是家兔的牙齒，___________圖為狼的牙齒。

（3）家兔的①形狀像鑿子，適于___________它的②咀嚼面很寬闊，適于___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種細胞的平面示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲是_____細胞（填“植物”或“動物”）．

（2）寫出圖中序號的結(jié)構(gòu)名稱：[A]_______[C]_______[D]_______[E]________[F]_______．

（3）在細胞中，具有控制物質(zhì)進出作用的結(jié)構(gòu)是[]__________．

（4）圖中動物細胞和植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是______、______、______三部分．

（5）細胞中貯存有遺傳信息的物質(zhì)存在于[]______________中．

（6）________________是構(gòu)成生物體的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用達爾文進化學(xué)說的觀點來判斷下列敘述，其中正確的是 ( )

A．長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長

B．青霉素的效果越來越差是病原體對青霉素選擇的結(jié)果

C．兔的保護色和鷹銳利的目光，是它們長期相互選擇的結(jié)果

D．北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，它們的身體都產(chǎn)生了定向變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著人口增長和經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的污染物排入水體，造成水域污染，現(xiàn)在人們想到了一種好辦法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通過水的浮力，使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面（如圖一、圖二所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，凈化了水體，請回答問題：
（1）植物根系去除污染成分是通過根尖實現(xiàn)的，根尖吸收氮、磷等無機鹽的主要部位是 ．
（2）植物根系上吸附著大量的微生物，它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ．
（3）根據(jù)圖二，寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈： ．
（4）人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，提高了生態(tài)系統(tǒng)的能力．
（5）人工浮床通過遮擋陽光，抵制藻類的 ， 減少浮游植物生長量，能有效防止“水華”（淡水水體中藻類大量繁殖的現(xiàn)象）發(fā)生，提高水體的透明度．

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