Question

請(qǐng)分析圖并回答問題：

（1）B系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中，______是人體最重要的供能物質(zhì)，這種物質(zhì)是在______（器官）中被吸收的．
（2）若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則可能是______發(fā)生了病變．
（3）與C1相比，C2中的______氣體增多．請(qǐng)自選材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明______．
（4）C1進(jìn)入A通過______實(shí)現(xiàn)，D1進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)則是通過______實(shí)現(xiàn)的．
（5）若C1中含有較多的一氧化碳，會(huì)影響氧氣在血液中的運(yùn)輸，原因是一氧化碳與______的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力大200多倍．
（6）請(qǐng)寫出D1隨血液到達(dá)腎臟所經(jīng)過的途徑：______．

Answer 1

解：A、呼吸系統(tǒng) B、消化系統(tǒng) C1吸入氣體 C2呼出氣體 D1氧氣 D2 二氧化碳 E1腎動(dòng)脈 E2、腎靜脈 F、尿液
（1）B系統(tǒng)為消化系統(tǒng)．糖類是我們?nèi)梭w最重要的供能物質(zhì)．淀粉首先被口腔內(nèi)的唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖，再在小腸內(nèi)被最終消化成葡萄糖，在消化道中參與消化淀粉的消化液有：唾液、胰液、腸液．淀粉最終被消化成葡萄糖，通過小腸的吸收進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)．
（2）F指的是尿液，尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，血液中除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其余的如葡萄糖、水、無機(jī)鹽、尿素等濾過到腎小囊腔內(nèi)形成原尿；原尿經(jīng)過腎小管時(shí)，腎小管重吸收了全部的葡萄糖、部分無機(jī)鹽和大部分水，剩下的如水、無機(jī)鹽和尿素就形成尿液．若發(fā)現(xiàn)尿中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)人，說明此人腎小球的通透性過大，他可能得了腎小球腎炎．
（3）此過程指的是肺泡內(nèi)的氣體交換，肺泡里的氣體交換發(fā)生在肺泡與周圍毛細(xì)血管的血液之間．當(dāng)空氣進(jìn)入肺泡，由于肺泡中氧的含量高于血液中氧的含量，血液中二氧化碳的含量高于肺泡中二氧化的含量，由于氣體的擴(kuò)散作用，肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，然后通過呼吸系統(tǒng)排出體外．所以C2中的二氧化碳含量會(huì)升高．實(shí)驗(yàn)步驟：將澄清石灰水分別注入甲、乙兩個(gè)試管內(nèi)，將玻璃管插入甲試管的石灰水中吹氣；向乙試管中通入空氣．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲中的石灰水變渾濁，乙試管中的石灰水不變渾濁；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：人體呼出的氣體中含較多的二氧化碳．
（4）肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣，它是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，C1吸入氣體進(jìn)入A通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)，D1氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)則是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
（5）若C1中含有較多的一氧化碳，會(huì)影響氧氣在血液中的運(yùn)輸，原因是一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力大200多倍．
（6）氧氣經(jīng)過肺泡進(jìn)入肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→腎動(dòng)脈到達(dá)腎臟．
故答案為：（1）葡萄糖（或糖類）；小腸
（2）腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用；腎小球
（3）二氧化碳；實(shí)驗(yàn)步驟：將澄清石灰水分別注入甲、乙兩個(gè)試管內(nèi)，將玻璃管插入甲試管的石灰水中吹氣；向乙試管中通入空氣．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲中的石灰水變渾濁，乙試管中的石灰水不變渾濁；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：人體呼出的氣體中含較多的二氧化碳．
（4）呼吸運(yùn)動(dòng)；擴(kuò)散作用；
（5）血紅蛋白
（6）肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→腎動(dòng)脈到達(dá)腎臟．
分析：此題是一道綜合題，考察了人體內(nèi)的氣體交換，營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、尿的形成．
點(diǎn)評(píng)：該題是一道綜合性的題目，應(yīng)該講消化和吸收、呼吸、循環(huán)等部分的知識(shí)弄清晰．此類綜合性的題目經(jīng)常以讀圖的形式出現(xiàn)．