【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．下列能反映生物影響環(huán)境的是（ �。�
A.風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵
B.一朝被蛇咬，十年怕井繩
C.螳螂捕蟬，黃雀在后
D.千里之堤，毀于蟻穴
【答案】D
【解析】解：A、風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵．體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響，A錯誤；
B、一朝被蛇咬，十年怕井繩屬于一種復(fù)雜反射，B錯誤．
C、螳螂捕蟬，黃雀在后，螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂，體現(xiàn)了生物之間的捕食關(guān)系，C錯誤；
D、千里之堤，毀于蟻穴．是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，D正確；
故選：D
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等
能考試期末沖刺卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖示人體心臟各腔及相連血管，請分析回答：
（1）心臟是人體_____系統(tǒng)的動力器官，位于胸腔中偏_____的位置．
（2）心臟有四個腔，其中流靜脈血的是右心房和[_____]；四個腔分別與不同的血管相連，流動脈血的血管是主動脈和[_____]．
（3）血管[⑦]與血管[⑧]相比，具有管腔小、管壁_____、彈性大、血流速度_____的特點．
（4）血液總是沿“靜脈→心房→心室→動脈”的方向流動，是因為_____有防止血液倒流的作用．
（5）若某人患腸炎服用消炎藥，則藥物首先通過血管[_____]到達(dá)右心房；藥物從服用到作用于病灶部位，至少要經(jīng)過_____次心臟．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)以桑葉和其它植物葉為食，通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行食物選擇，探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請幫其解決實驗中的相關(guān)問題：
（1）該實驗要求所選取的其它植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似，原因是______________________________________。
（2）為排除學(xué)習(xí)行為對實驗的影響，研究小組最好選擇第_________組家蠶為實驗對象。
①租來的體形較大的蠶；②租來的體形較小的蠶；③用受精卵自己孵化的蠶
（3）實驗過程中，應(yīng)以__________為變量設(shè)計實驗環(huán)境，讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行選擇。
（4）如圖是該同學(xué)將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計，你認(rèn)為相對合理的是___________。
（5）實驗過程中需更換實驗對象（家蠶），重復(fù)幾次上述實驗，這樣做的主要目的是_____________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1和圖2所示為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
圖1 圖2
（1）兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點是都有______________和_____________；相比圖6，圖7特有的結(jié)構(gòu)是［ ］_____________。圖6、圖7所示之所以分屬兩個類群，主要是由于圖6中［ ］和圖7中［ ］數(shù)量不同。
（2）菜豆種子里的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在［ ］______________內(nèi)；玉米種子最重要的部分是____________，是由圖中的_______________（只填代號）組成的。
（3）在圖6中，［ ］__________將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉，而幼苗的主根則是由圖6中的［ ］_________發(fā)育成的。
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