【題目】貯藏糧食時(shí),為了降低呼吸作用,應(yīng)保持的條件時(shí)( )
A.低溫、潮濕、增加氧氣濃度
B.低溫、干燥、增加氧氣濃度
C.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度
D.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們?cè)诓シN后,用“地膜覆蓋”的目的是( 。
A. 保持土壤肥力 B. 防止水分蒸發(fā)
C. 防止空氣外流 D. 提高地表土壤溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用概念圖總結(jié)所學(xué)過(guò)的知識(shí)可以幫助我們理清知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。請(qǐng)將下列圖解中的字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱補(bǔ)充完整。
A_____B_____C_____D_____E_____F_____G_____H_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】女孩在月經(jīng)期間應(yīng)
A. 可以吃冰棍冷飲 B. 每天用冷水洗澡保持清潔 C. 可以劇烈運(yùn)動(dòng) D. 避免著涼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水、無(wú)機(jī)鹽和維生素都是能夠?yàn)槿梭w提供生命活動(dòng)所需能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)( 。
A. 正確 B. 錯(cuò)誤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果綠色植物被大量砍伐,大氣中的二氧化碳就會(huì)急劇增加,并能引起溫室效應(yīng),使地球環(huán)境不斷惡化。這說(shuō)明綠色植物能( )
A. 調(diào)節(jié)碳-氧平衡
B. 過(guò)濾空氣塵埃
C. 降低環(huán)境噪聲
D. 涵養(yǎng)土壤水源
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)植物 ①金絲猴 ②斑馬 ③揚(yáng)子鱷 ④朱鹮 ⑤珙桐 ⑥銀杉 ⑦美洲獅 ⑧水葫蘆中是我國(guó)特有的是 ( )
A.①②③④⑤⑥⑧ B.①③④⑤⑥⑧
C.①②④⑤⑥⑦ D.①③④⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在捕捉海蜇時(shí),不小心就被海蜇蜇傷,這是因?yàn)?/span>
A. 海蜇觸手上分布著很多刺細(xì)胞 B. 海蜇發(fā)達(dá)的中胚層含有毒素
C. 海蜇傘部有很多刺絲 D. 海蜇的口能將人咬傷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛔蟲(chóng)生活在小腸而不會(huì)被消化的原因是( )
A. 蛔蟲(chóng)體表細(xì)胞生長(zhǎng)快 B. 人體的消化液不能消化活的動(dòng)物
C. 蛔蟲(chóng)的體表有角質(zhì)層 D. 蛔蟲(chóng)的生活在沒(méi)有消化液的部分
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