【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖示細(xì)胞屬于______細(xì)胞。你判斷的依據(jù)是___________________________。

(2)若將細(xì)胞比作汽車,發(fā)動(dòng)機(jī)是[ ]_____,燃料(如汽油)是_____

(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”這一遺傳現(xiàn)象由[ ]________控制。

(4)只在植物細(xì)胞中存在的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]________,作用是____________________

【答案】 植物 有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體 1線粒體 有機(jī)物 4細(xì)胞核 5葉綠體 將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中

【解析】圖中各結(jié)構(gòu)的名稱為:1線粒體、2細(xì)胞壁、3液泡、4細(xì)胞核、5葉綠體

(1)動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn),它們都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體;所以這個(gè)細(xì)胞屬于植物細(xì)胞。

(2)線粒體能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料,使這些與氧結(jié)合,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程,轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退瑫r(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用,這個(gè)過(guò)程稱作呼吸作用。

(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”這一遺傳現(xiàn)象由4細(xì)胞核控制。

(4)綠色植物的光合作用就是在葉綠體中進(jìn)行的,所以只在植物細(xì)胞中存在的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片視野。下列相關(guān)表述不正確的是(

A. ③數(shù)量最多,能運(yùn)輸氧氣

B. ①個(gè)體最大,能夠吞噬病菌并保護(hù)人體

C. ①、②都存在細(xì)胞核

D. ②個(gè)體最小,具有止血和加速凝血的作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況。有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 若II為腎小球,則曲線乙可表示氧氣含量的變化

B. 若II為胰腺內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則曲線甲可表示胰液含量的變化

C. 若II為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則曲線乙可表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量的變化

D. 若II為肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng),則曲線乙可表示二氧化碳含量的變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)心臟主要由________組織構(gòu)成。心臟四個(gè)腔中,心壁最厚的是[________]________,這有利于把血液推向全身各個(gè)部位。

(2)人體血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán),肺循環(huán)的路線可表示為:________________________________________(填字母)。

(3)當(dāng)血液流經(jīng)F所示的血管后,血液中氣體含量發(fā)生的變化是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】廣告中說(shuō)補(bǔ)鈣關(guān)鍵在吸收,除了補(bǔ)鈣外,還應(yīng)補(bǔ)充

A維生素A B維生素B1 C維生素C D維生素D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中,圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過(guò)程流程圖,圖中A、B表示進(jìn)出的物質(zhì),①②表示人體的器官,③④⑤⑥表示人體的血管,圖乙是進(jìn)入和離開(kāi)人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對(duì)含量的柱形圖,丙圖是心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)上面有關(guān)圖乙的描述中,所指的“人體某器官”是______。

(2)某人患了急性肺炎,醫(yī)生給他靜脈(手臂處)注射藥物進(jìn)行治療,藥物隨血液循環(huán)到達(dá)肺部,經(jīng)過(guò)心臟腔室的先后順序是______(用箭頭和序號(hào)表示)。

(3)圖丙中能夠防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是______(填名稱)。流靜脈血的有______(填序號(hào))。

(4)圖甲中血液流經(jīng)②時(shí)會(huì)進(jìn)行______交換,經(jīng)④進(jìn)入右心房的血液是靜脈血。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生產(chǎn)實(shí)踐中,多采用營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的植物是( )

A. 番茄和西瓜 B. 菠菜和大白菜 C. 花生和水稻 D. 大蒜和山藥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】冬天,菜農(nóng)在蔬菜大棚里種植了黃瓜、番茄等蔬菜.請(qǐng)分析回答:

(1)在天氣晴朗、溫度適宜、肥料和水分充足的條件下,為提高蔬菜的產(chǎn)量,常采取的簡(jiǎn)易措施是_______

(2)夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,可以提高產(chǎn)量,這是因?yàn)闇囟容^低時(shí)蔬菜_______減弱,減少了有機(jī)物的消耗.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模型圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 用針刺激一個(gè)健康人的手指后立即縮手,參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③

B. 該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是:①→②→③→④→⑤

C. 若某人②斷裂,用針刺激其指尖,他能完成縮手反射,但無(wú)痛感

D. 縮手反射屬于非條件反射

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