【題目】鏈球菌能夠從人體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)，導致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾�。阏J為鏈球菌的營養(yǎng)方式屬于（）

A. 腐生 B. 寄生 C. 共生 D. 自養(yǎng)

【答案】B

【解析】鏈球菌能夠從人體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)，導致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病。因此，鏈球菌的營養(yǎng)方式屬于寄生。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食用后能治療和預防“大脖子病”的植物是（ ）

A. 蕨類 B. 海帶 C. 胡蘿卜 D. 桔子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的血管是_____，該血管適于血液與組織細胞充分的進行物質(zhì)交換的特點是：內(nèi)徑只有8—10微米，只允許_____單行通過；管壁非常薄，只由一層扁平的_____構(gòu)成，管內(nèi)血流速度_____。

（2）從血液進入組織細胞的物質(zhì)有_____、營養(yǎng)物質(zhì)和水；從組織細胞進入血液的物質(zhì)有_____和其他廢物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國首例體細胞克隆波爾山羊“津英”,它的由來是:將A羊的體細胞核移入B羊去

核卵細胞中,再將此細胞植入C羊子宮中發(fā)育,最終生下“津英”。那么“津英”長得最像( )

A.A羊 B.B羊

C.C羊 D.綜合三只羊的特點

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】決定先天性行為的是（ ）。

A、遺傳因素 B、環(huán)境因素

C、體內(nèi)的激素 D、遺傳因素和環(huán)境因素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察大葉黃楊下表皮細胞，發(fā)現(xiàn)葉表皮氣孔細胞是由（　�。�(gòu)成

A. 表皮細胞 B. 保衛(wèi)細胞 C. 保護細胞 D. 葉肉細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的起始位置分別是 （ ）

A. 口腔、胃、小腸 B. 胃、小腸、大腸

C. 胃、口腔、小腸 D. 口腔、小腸、胃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中不屬于相對性狀的是（　　）

A. 番茄的紅果與黃果 B. 牛身體上的黃毛與棕色毛

C. 豌豆的黃粒和皺粒 D. 果蠅的缺翅與全翅

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病肆虐全球，造成了嚴重的經(jīng)濟和社會負擔。在日常生活和工作中，對艾滋病感染者，我們不應該歧視他們，而應鼓勵他們勇敢面對，并給予他們溫暖和關(guān)愛。一般而言，感染艾滋病的途徑包括

A. 擁抱

B. 握手

C. 共用學習用具

D. 性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案