【題目】小花為媽媽設(shè)計了一份午餐食譜：饅頭、燉排骨、鍋包肉、雞蛋湯。添加下列哪種食物后，這份食譜的營養(yǎng)就比較全面了（　�。�

A. 素妙青椒 B. 涼拌豆腐 C. 清燉牛肉 D. 小米粥

【答案】A

【解析】

合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)，并與身體的需要保持平衡。

平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心，健康食譜，要合理營養(yǎng)、均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)全面合理，饅頭主要提供淀粉類，燉排骨、鍋包肉、雞蛋湯主要提供蛋白質(zhì)類，此食譜中無蔬果類，會導(dǎo)致維生素攝入量不足，因此應(yīng)再添加上素妙青椒，可見A符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）家鴿的身體呈_____型，可以減少空氣阻力，利于飛行動作．

（2）飛行器官發(fā)達：前肢變成了_____，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達的_____，可牽動兩翼完成飛行．

（3）消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘渣，隨糞便及時排出體外，這樣可以_____，利于飛行．

（4）鳥呼吸時，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國西沙群島有著連綿數(shù)千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于（ ）

A．腔腸動物 B．軟體動物 C．線形動物 D．扁形動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察洋蔥表皮細胞和觀察蝸牛爬行用到的工具分別是（ ）
A.顯微鏡、放大鏡
B.放大鏡、放大鏡
C.顯微鏡、顯微鏡
D.放大鏡、顯微鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將該植物放在黑暗處2﹣3天，然后放在陽光下4小時，取下兩塑料袋中的葉片，經(jīng)過脫色、漂洗、滴碘液處理，關(guān)于該實驗的說法錯誤的是（ ）

A. 該植物放在黑暗處的目的是為了消耗原有的有機物

B. 該實驗證明二氧化碳是光合作用的原料

C. 袋中的水是為光合作用提供原料

D. 該處氫氧化鈉是微利吸收袋中的二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是一個生物體的示意圖,下列說法正確的是(　　)

A. 該圖是一種單細胞生物體的示意圖

B. 這種生物只有寄生在活細胞里才能進行生命活動

C. 這種生物具有完整的細胞結(jié)構(gòu)

D. 這種生物能引起人和動植物的多種疾病,所以對人類和動植物只有害處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A．公安縣所有生物 B．一塊草地上所有的羊

C．一個池塘 D．虎渡河中所有的魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在社會行為中，群體成員之間常利用動物“語言”聯(lián)系，下面有關(guān)動物“語言”的描述，正確的是（　�。�
A.動物之間具有傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號
B.動物的“語言”就是指動物之間有聯(lián)系作用的聲音
C.動物之間交流思想、感情的信息
D.動物的各種行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于青蛙的幼體和成體的說法，錯誤的是（ ）

A．蛙的幼體和成體都可以生活在水中 B．幼體用鰓呼吸，成體用肺和皮膚呼吸

C．幼體有尾，成體無尾 D．幼體和成體均無四肢

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同步練習(xí)冊答案