根據(jù)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程回答：（8分）
（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片以前，漱口的目的是                  ；
（2）蓋蓋玻片時(shí)，要將蓋玻片從鹽水滴一側(cè)輕輕放平，目的是            ；
（3）染色時(shí)，應(yīng)該從蓋玻片的      滴一滴稀碘液，用            在蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部；

（1）清楚口腔中的異物
（2）避免產(chǎn)生氣泡
（3）一側(cè) 吸水紙

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的相關(guān)知識(shí)回答：

（1）從如圖中選擇實(shí)驗(yàn)用具：實(shí)驗(yàn)中使用
④
④
（填序號(hào)）作為染液；使用
①
①
（填序號(hào)）觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，按圖中所示，能觀察到的物象放大倍數(shù)是
100
100
倍．
（2）人的口腔上皮細(xì)胞是由
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
和
細(xì)胞核
細(xì)胞核
構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程回答：
（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片以前，漱口的目的是
清除口腔中的異物
清除口腔中的異物
；
（2）蓋蓋玻片時(shí)，要將蓋玻片從鹽水滴一側(cè)輕輕放平，目的是
避免產(chǎn)生氣泡
避免產(chǎn)生氣泡
；
（3）染色時(shí)，應(yīng)該從蓋玻片的
一側(cè)
一側(cè)
滴一滴稀碘液，用
吸水紙
吸水紙
在蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省漳州七中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的相關(guān)知識(shí)回答：

（1）從圖4中選擇實(shí)驗(yàn)用具：實(shí)驗(yàn)中使用        （填序號(hào)）作為染液；使用         
（填序號(hào)）觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，按圖中所示，能觀察到的物象放大倍數(shù)是        
倍。
（2）人的口腔上皮細(xì)胞是由             、              和              構(gòu)成的。

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖南茶陵潞水一中初二下學(xué)期期中東區(qū)聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程回答：（8分）

（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片以前，漱口的目的是                   ；

（2）蓋蓋玻片時(shí)，要將蓋玻片從鹽水滴一側(cè)輕輕放平，目的是             ；

（3）染色時(shí)，應(yīng)該從蓋玻片的       滴一滴稀碘液，用             在蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部；

 

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科目：初中生物 來源：2014屆福建省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的相關(guān)知識(shí)回答：

（1）從圖4中選擇實(shí)驗(yàn)用具：實(shí)驗(yàn)中使用         （填序號(hào)）作為染液；使用         

（填序號(hào)）觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，按圖中所示，能觀察到的物象放大倍數(shù)是        

倍。

（2）人的口腔上皮細(xì)胞是由              、               和               構(gòu)成的。

 

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