【題目】研究植物的向性時(shí),小金設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn):在一個(gè)廣口玻璃瓶里放一些濕棉花,將浸泡過的蠶豆種子擺放在瓶壁和濕棉花之間.將玻璃瓶放在溫暖的地方,并保持濕潤(rùn),放置幾天,待種子長(zhǎng)出芽和根后,將玻璃瓶橫著放置1-2天.觀察種子芽和根的生長(zhǎng)變化情況.下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是(  )

A. 本實(shí)驗(yàn)的目的是研究蠶豆種子的向光性

B. 用浸泡過的蠶豆種子做實(shí)驗(yàn),有利于蠶豆種子的萌發(fā)

C. 該實(shí)驗(yàn)主要通過比較芽與根生長(zhǎng)的長(zhǎng)度得出結(jié)論

D. 該實(shí)驗(yàn)證明了生長(zhǎng)素能促進(jìn)芽與根的生長(zhǎng)

【答案】B

【解析】本實(shí)驗(yàn)的目的是研究植物的向性,包括向地性,和向光性,A錯(cuò)誤;用浸泡過的蠶豆種子做實(shí)驗(yàn),滿足種子萌發(fā)有充足的水分,有利于蠶豆種子的萌發(fā),B正確;該實(shí)驗(yàn)主要通過比較芽與根生長(zhǎng)的方向得出結(jié)論,C錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)證明芽與根生長(zhǎng)的方向,得出植物的向性,根具有向地性,芽具有向光性,不是證明了生長(zhǎng)素能促進(jìn)芽與根的生長(zhǎng),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是 ______

(2)A細(xì)胞通過 ______ 形成B.在此過程中, ______ 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

(3)B通過 ______ 形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

(4)在圖示的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物體沒有的是[ ] ______ 。

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【題目】為探究種子萌發(fā)的條件,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)玻璃杯中的不同位置固定6張濾網(wǎng),在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的小麥種子(乙裝置中的種子已切除胚),加入涼開水至中間的濾網(wǎng)(如圖)。

請(qǐng)分析回答:

(1)小麥種子結(jié)構(gòu)中, ______ 是新植物的幼體,由此作出的假設(shè)是:切除該結(jié)構(gòu),種子就不能萌發(fā),用②和 ______ 兩組進(jìn)行對(duì)照可驗(yàn)證該假設(shè)。

(2)用①、②兩組進(jìn)行對(duì)照,探究的問題是 ______ ?

(3)若①-⑥組中,只有第②組的種子萌發(fā),由此得出的結(jié)論是 ______ 。

(4)每組用10粒種子,而不用1粒,是為了排除偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,減少實(shí)驗(yàn)的 ______ 。

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