【題目】你今天中午所吃的食物中的營養(yǎng)物質(zhì)，通過吸收后最先進(jìn)入心臟的（　�。�

A. 左心房B. 右心房C. 左心室D. 右心室

【答案】B

【解析】

體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)。肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。

食物中的營養(yǎng)物質(zhì)，在消化道內(nèi)經(jīng)過消化吸收進(jìn)入小腸內(nèi)的毛細(xì)血管，流經(jīng)肝臟，經(jīng)肝靜脈匯集到下腔靜脈，由下腔靜脈流入右心房，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鴨梨味甜、香脆，野生梨味酸，但適應(yīng)性強(qiáng)。將鴨梨的枝條嫁接到野生梨的砧木上，成活后所結(jié)果實(shí)的果味是

A、與野生梨一樣酸 B、與鴨梨一樣香甜

C、酸甜各半 D、不酸也不甜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你遇到煤氣中毒而呼吸暫停的病人時，可采用，對其進(jìn)行人工呼吸救治，同時還應(yīng)立即撥打急救電話。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）從細(xì)胞圖看出，該圖是（植物或動物細(xì)胞）結(jié)構(gòu)圖．能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞結(jié)構(gòu)是【】
（2）植物細(xì)胞獨(dú)有的能量轉(zhuǎn)化器是【】
（3）DNA主要在【】中、
（4）成熟植物細(xì)胞才具有，而剛分裂的細(xì)胞不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答問題．

（1）圖中生產(chǎn)者是 ，它能進(jìn)行 制造有機(jī)物．
（2）該食物網(wǎng)中有 食物鏈．
（3）圖中消費(fèi)者中，不屬于哺乳動物的是蛇和 ．
（4）圖中兔與鼠之間屬于 關(guān)系．
A．捕食 B．競爭 C．合作 D．寄生．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉片之所以是光合作用的主要器官，是因?yàn)樗幸幌盗械慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)與光合作用相適應(yīng)．下列圖1為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示光照充足時葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來源或去路．據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖1中的①所示結(jié)構(gòu)的名稱是 ，內(nèi)有運(yùn)輸 的導(dǎo)管．
（2）圖1中的 （填序號）結(jié)構(gòu)是光合作用發(fā)生的主要場所．
（3）圖2中箭頭⑧所示的氣體是 ，黑暗條件下，圖2中哪些箭頭表示的生理活動不存在或大大減弱？ （填序號）．
（4）當(dāng)今，人類活動能使全球二氧化碳含量不斷增加，導(dǎo)致地球氣溫不斷上升，這就是溫室效應(yīng)．溫室效應(yīng)主要是由于人類哪些活動所致？ ，據(jù)圖2分析可知，減緩溫室效應(yīng)的主要措施之一是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物某些生理活動的示意圖，回答下列問題：

（1）炎炎夏日，森林里卻格外涼爽，是因?yàn)橹参镞M(jìn)行著[]___帶走了熱量．

（2）秋季里碩果累累，果實(shí)中的營養(yǎng)由[]___制造．

（3）植物細(xì)胞的分裂和生長，其能量都主要來源于[]___．

（4）葉片的結(jié)構(gòu)中，二氧化碳、水和氧氣進(jìn)出的通道是___．

（5）A過程的原料，也就是C過程的產(chǎn)物包括___和二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能分泌膽汁的器官是

A．唾液腺 B．膽囊 C．肝臟 D．胰腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有兩個品種的水稻，一種高產(chǎn)不抗蟲害，一種低產(chǎn)抗蟲害，為了得到高產(chǎn)抗蟲害的品種，通常采用的辦法是( )

A. 雜交育種 B. 無土栽培

C. 化學(xué)藥品處理 D. 太空育種

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同步練習(xí)冊答案