【題目】人的性別是由第（ ）對染色體決定的

A．1 B．2 C．22 D．23

【答案】D

【解析】

試題分析：常染色體就是對性別決定不起直接作用，除了性染色體外的所有染色體。人類正常染色體為46條（23對），其中22對稱為常染色體，男女都一樣；第23對稱為性染色體，人的性別主要是由性染色體決定的，男性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XY，女性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XX。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究單純服用中藥湯劑和中藥湯劑輔以針灸這兩種方法治療腎病的效果，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實驗，實驗情況見下表。

實驗對象

處理方法

檢測

甲組

選擇80名年齡、病情、身體狀況 a 的志愿者，平分為甲乙組。

b

檢測患者24h內(nèi)尿樣

中 c 的含量。

乙組

口服中藥湯劑

請分析回答下列問題：

（1）某腎病患者尿檢后，發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則該患者發(fā)生病變的部位可能是腎單位中的____。

（2）參與該實驗研究的80名志愿者在年齡、病情、身體狀況等方面應(yīng)該________；表中甲組的處理方法是_______；治療一段時間檢測患者尿樣中____________的含量。

（3）對甲乙兩組治療前、后的尿樣進(jìn)行檢測，結(jié)果如下：

實驗結(jié)果顯示，尿液中紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)含量在治療前后下降率最顯著的是____組，說明__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，正確的是（　　）

A. 生物多樣性是指生物種類的多樣性

B. 將生物進(jìn)行分類只需要根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的相似程度

C. 同屬中的共同特征比同科中共同特征少

D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響，會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一些細(xì)菌生活在牛、羊腸內(nèi)，不但不引起牛、羊患病，還對牛、羊有好處。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果我們用的目鏡是“10×”，物鏡是“8×”，放大的物像就是原物的（　�。�

A. 8倍 B. 18倍 C. 40倍 D. 80倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組成人體第三道防線的是（ ）

A．皮膚和黏膜 B．殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞

C．免疫器官和免疫細(xì)胞 D．抗原和抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種“菌”的生長情況，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)C是用來培養(yǎng)這種“菌”的，它的名稱叫____________。

(2)這種“菌”會長出兩種菌絲，一種是生長在C中的營養(yǎng)菌絲，另一種是生長在空氣中的直立菌絲。請你推測一下，這種“菌”的呼吸需不需要氧氣？________________________。

(3)B代表圖中螺旋狀的結(jié)構(gòu)，A代表螺旋狀結(jié)構(gòu)上生長著的一個個“東西”。這一個個“東西”在適宜的條件下能夠繁殖成新的菌體，那么A相當(dāng)于真菌的__________________________________________。

(4)這種“菌”的細(xì)胞結(jié)構(gòu)類似于細(xì)菌，細(xì)菌的細(xì)胞具有____、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和____這些基本結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（ ）。

A. 都沒有根、莖、葉的分化 B. 都生活在水中

C. 都能進(jìn)行光合作用，用孢子繁殖 D. 體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中華民族講究“天人合一”、“萬物皆有靈”，近幾年人們的環(huán)保意識不斷增強(qiáng)，生態(tài)環(huán)境得到很大改善。下圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動， ①～⑥表示生理過程。據(jù)圖回答下列問題：

（1）要成為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中還需要補充的生物成分是圖二中的____（填字母）。若圖二中的食物鏈對應(yīng)圖一中的某條含昆蟲的食物鏈，則 C 對應(yīng)的生物是_____。

（2）圖二中，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的生理過程是_______（填數(shù)字），能分解有機(jī)物釋放能量的生理過程是______（填數(shù)字）。

（3）若蛇要獲得100KJ能量，至少需要消耗植物______KJ。

（4）碳在無機(jī)環(huán)境和生物之間以_______形式進(jìn)行循環(huán)。

（5）當(dāng)草原上食物充足時，野兔的數(shù)量會先增多后減少，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。

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