在草原上，獅群進(jìn)攻一頭野牛，野牛用角頂向獅子，獅子的行為屬于________，野牛的行為屬于________．

取食行為    防御行為
分析：此題考查的知識點(diǎn)是動物行為的分類．解答時可以從動物行為的獲得途徑和目的方面來切入．
解答：動物的行為有多種，有取食行為、防御行為、遷徙行為、繁殖行為等，取食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等，在草原上，獅群進(jìn)攻一頭野牛，野牛用角頂向獅子，獅子的行為屬于取食行為，野牛的行為屬于防御行為．
故答案為：取食行為；防御行為
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和動物行為目的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

草魚、水牛、蝗蟲、蚯蚓的呼吸分別依靠鰓、肺、氣管、體壁．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

植物在開花結(jié)果期，最宜施用含          較多的肥料．


  1. A.
    磷
  2. B.
    鉀
  3. C.
    硼
  4. D.
    氮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

探究：種子萌發(fā)的環(huán)境條件
瓶號環(huán)境結(jié)果
1不放水，溫暖處
2少量水，溫暖處
3少量水，冷藏室
4多量水，溫暖處
（1）填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果；
（2）對照組是________；
（3）每瓶用一粒種子可以嗎？：________．原因是：________．
（4）1號和3號能構(gòu)成對照組嗎？：________．原因是：________．
（5）通過實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是：________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列不屬于傳染性疾病的是


  1. A.
    肺結(jié)核
  2. B.
    艾滋病
  3. C.
    心臟病
  4. D.
    乙型肝炎

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列除哪一項(xiàng)外，其余結(jié)構(gòu)在層次上是一致的


  1. A.
    大腦
  2. B.
    眼睛
  3. C.
    股骨
  4. D.
    肺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

探究光對鼠婦生活的影響．
（1）在探究“光對鼠婦生活的影響”活動中，用10只鼠婦而不用1只是為了________．
（2）根據(jù)采集鼠婦時所觀察到的鼠婦的生活環(huán)境，你提出的假設(shè)是________．
（3）實(shí)驗(yàn)裝置給鼠婦提供________和________兩種環(huán)境，濕度和溫度等其他條件都________．
（4）你得到的結(jié)論是：________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

腮的主要結(jié)構(gòu)中密布毛細(xì)血管的是


  1. A.
    鰓蓋
  2. B.
    鰓弓
  3. C.
    鰓絲
  4. D.
    鰓耙

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

下列結(jié)構(gòu)中屬于淋巴器官的是


  1. A.
    腎臟
  2. B.
    扁桃體
  3. C.
    甲狀腺
  4. D.
    脾臟

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