（2013?長沙縣模擬）某森林公園動(dòng)植物資源豐富，生活著大鯢（俗稱娃娃魚）、黃腹角雉、五步蛇和連香樹等珍稀物種，該森林公園中的大鯢是生態(tài)系統(tǒng)中的（　　）
分析：此題考查生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的作用，生產(chǎn)者---植物、消費(fèi)者---動(dòng)物、分解者---腐生細(xì)菌、真菌．
解答：解：生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者-綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物．有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量．是一切消費(fèi)者和分解者物質(zhì)和能量的源泉．消費(fèi)者-動(dòng)物在維持生態(tài)平衡有著重要作用，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)．分解者-細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，供植物重新利用，作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)．該森林公園中的大鯢是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，屬于消費(fèi)者；
故選：D
點(diǎn)評(píng)：態(tài)系統(tǒng)都是由非生物部分（陽光、空氣和水等）、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成．其中：最基本最關(guān)鍵的生物成分是生產(chǎn)者，各成分之間相互聯(lián)系、相互依存．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?長沙縣模擬）人類新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合，通過胚胎形成新個(gè)體的過程．可見，人類的生殖方式是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?長沙縣模擬）下列特征與雨燕（一種飛行速度極快的鳥）飛行時(shí)減輕體重?zé)o關(guān)的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?長沙縣模擬）如圖為草履蟲結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中標(biāo)號(hào)①的名稱是
纖毛
纖毛
，該結(jié)構(gòu)與草履蟲的
運(yùn)動(dòng)（在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)）
運(yùn)動(dòng)（在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)）
有關(guān)．
（2）圖中②為表膜，相當(dāng)于細(xì)胞的
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．
（3）草履蟲的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在圖中標(biāo)號(hào)
④
④
所示的結(jié)構(gòu)中．
（4）一個(gè)草履蟲就是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞，與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比，草履蟲沒有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
（細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?長沙縣模擬）我國從1953年至今進(jìn)行了6次人口普查，2011年4月28日國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布了第六次全國人口普查的主要數(shù)據(jù)．下面是我國6次人口普查的一組數(shù)據(jù)． 




 
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次



時(shí)間（年）
1953
1964
1982
1990
2000
2010



總?cè)藬?shù)（億）
6.19
7.23
10.32
11.60
12.95
13.39請(qǐng)回答下列問題：
（1）上述人口普查采用的科學(xué)探究方法是
調(diào)查
調(diào)查
（調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、模擬實(shí)驗(yàn)）．
（2）下列關(guān)于人類必須要控制人口增長的理由，不正確的一項(xiàng)是
A
A
．
A．人口數(shù)量越少，人口的素質(zhì)就越高
B．人口的增長會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大影響
C．控制人口增長可以更好地保護(hù)包括人類在內(nèi)的生物圈
D．控制人口增長有利于人類世世代代有可利用的資源
（3）第六次人口普查中男性人口占51.27%，女性人口占48.73%，男女比例大致為1：1．人的性別不同主要是由
性染色體
性染色體
決定的，它在男性體細(xì)胞中為XY，在女性體細(xì)胞中為
XX
XX
．
（4）上表中的數(shù)據(jù)表明，當(dāng)今我國人口數(shù)量的變化趨勢(shì)是
B
B
．
A．急劇增長      B．增速變緩       C．無明顯改變       D．?dāng)?shù)量逐漸減少．

			


			

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